胡远明:如何撰写课题结项报告?
第一步:明确修改要求,教给修改符号,对于小学中段学生的习作,首先要让他们明确习作的内容要具体充实,语言要通顺明白、平实朴素。在此基础上,再求写得生动,即先求“通”再求其“好”。第二步:通过集体学习,了解修改方法,修改作文的方法很多,在平时的作文教学上,教师要有目的性地教给学生集中修改习作的方法。如:...
三年级下册语文用修改符号修改病句专项练习:删除符号
删除符号用于删除句子中多余的字词,用来修改成分赘余,重复的病句。相关作文:三年级下册语文第一单元:《春游去哪儿》写作提纲+填空作文三年级下册语文第一单元:《我的植物朋友》写作提纲+填空作文三年级下册语文第二单元:《班干部轮流制》写作提纲+填空作文三年级下册语文第二单元:《放风筝》写作提纲+填空作文...
三年级下册修改病句练习,有文档有答案
一、用修改符号修改病句:1.造纸术是我国古代的四大发明。2.有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍。3.跑了三公里,,还觉得不累。4.大地把太阳烤热了。5.我们要可惜时间。7.豹子十分猛烈。8.家乡的秋天是令人喜爱的地方。9.校园里插满了五颜六色的红旗。10.我养了金鱼几条,它们鼓着着圆圆的。
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
(2)两个同学一块去文具店买了同一牌子的同一款钢笔,一个人的用了两年还在用,而另一个已经重新购买了第三支了。差别这么大,究竟什么原因呢?二、下面这段话只修改了一部分。读一读,看看还有什么问题,用修改符号改一改。日积月累:滁州西涧[唐]韦应物独怜/幽草/涧边生,上有/黄鹂/深树鸣。春潮/带...
部编版五年级下册语文期末测试卷+答案,假期没事做,可多练几次
19.在这期间,我曾到过将近大约三十个国家,看到过许许多多的月亮。(修改病句)把将近去掉。三、根据课文内容填空。20.古人对年龄的称谓有很多,指人三十岁的是(),指人六十岁的是()。21.老师说君子心胸宽广,能够包容别人;小人心胸狭窄,爱斤斤计较。你可以用,君子坦荡荡,小人长戚戚。”这句话来概括...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
4.改进措施(思改)(www.e993.com)2024年10月18日。强调孩子们的课前预习,并且严抓预习作业,针对预习开展评比活动,调动孩子们预习课文的积极性。对于课堂时间安排也要合理,不能前松后紧,在完成教学任务的前提下,尽量将发言权还给学生,让他们真正成为学习的主体。《4.三月桃花水》教学反思《三月桃花水》是四年级下册的第一单元的第四篇...
三年级上册修改病句专项练习,可打印!
修改病句常见类型:1、成分残缺:上课铃响了,立刻跑进教室。一个完整的句子有:主语、谓语、宾语。孩子可能不知道这三个是什么东西,那我们换一个思路,就是谁做什么?上面的这个句子就是缺乏主语,谁跑进教室?可以选择补充主语:“同学们”或者“我”句子可以改成:上课铃响了,同学们/我立刻跑进教室。成分...
小学三年级开始学习修改病句,增删换调,给句子治病的四种方法
我们根据三年级修改病句的方法以及符号概括为四个字“增”“减(删)”“换”“调”。分别对应的是增补修改符号、删除修改符号、改正修改符号,这是三年级上册第三单元学到的三种修改符号,三年级下册第四单元学到的对调和移动,我们同概括为“调”。这样就比较好记忆了。这是我们要给句子“治病”采取的治疗方法。
三年级语文下册期中测试巩固练习卷,收藏起来,考前练一练
第5小题:可以参考一下答案。这些词语,相信大部分孩子都能够背出来。第6小题:B第7小题:修改病句和通知是三年级常考易错题,修改的时候一定要正确运用修改符号。写通知时要注意格式一定要正确:1、六要素,时间、人物、地点、事情、通知人和通知时间,缺一不可。
三年级语文上册第三单元综合检测,用修改符号修改病句有方法
速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败小吴情感说488粉丝情感专家01:305日早最新天气预报,长江以北雨水天气、局部暴雨,北方下周降温00:10#动物世界#保护动物01:10琅琊榜:纪王爷注意到庭生,梅长苏察觉不妙,这纪王爷可不傻