语文知识清单-专题02 辨析并修改病句(原卷+解析版)
我们相信,我们在地球上存在的目的就是创造伟大的产品,这一点不会改变。我们一直专注于创新。我们崇尚简约而不是复杂。我们相信要对成千上万的项目说不,这样我们才能真正专注于那些对我们来说确实重要和有意义的少数项目。我们相信团队间的深度合作和相互启发,这让我们用别人没有的方式进行创新。我认为,无...
2024年江西省中考语文试题
唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故,等等,无不启示我们,对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()A.在这方面我们要高度重视B.我们应该向古人学习C.在这方面我们应该向古人学习D.今人在这方面不如古人6.某班开...
胡远明:如何撰写课题结项报告?
如,第一步:明确修改要求,教给修改符号,对于小学中段学生的习作,首先要让他们明确习作的内容要具体充实,语言要通顺明白、平实朴素。在此基础上,再求写得生动,即先求“通”再求其“好”。这段话,在表达上显得比较模糊不清,语焉不详,体现在:一是“修改要求”不明确,二是“修改符号”是什么也没有具体交代清楚。
三年级上册修改符号改病句练习,附答案
1、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。2、增补号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。3、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。4、对调号:用于相临的字、词或短句调换位置5、表示移动,用来表示词语、句子位置的转移,用于行间附近的转移。第二,学习常见的病句类型1、成分残缺:上...
【语文帮】1-6年级修改病句的常用方法+符号运用,一文掌握!
应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。02常用符号修改病句的常用符号有:1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
三年级下册语文用修改符号修改病句专项练习:对调符号
三年级下册语文用修改符号修改病句专项练习:对调符号三年级下册《语文园地四》主要介绍两种修改符号,其中低调符号是针对句子中临近词语的对调,是考试的重点内容(www.e993.com)2024年10月28日。下面这份练习就是针对对调符号的加强练习,家长可以保存下来,打印给孩子练习一下。打开网易新闻查看精彩图片...
小学病句修改病句大全
修改病句一:用词不当例句:①同学们热心欢迎老师。②小明十分爱护时间。③正确的意见,我们应该坚定。④张林同学提的建议很正确,大家都附和他。⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。练习:用修改符号修改下面的病句。(1)我们班李林评上了“三好”学生的...
三年级修改病句专项练习,可打印!
修改病句一1.去掉“、愉快、欢乐”2.去掉“忽然”或“渐渐”3.去掉“经过”4.去掉“避免”或“不再”5.“亲切的话语”后加“响在我的耳边”“、”改为“,”去掉“,”6.“增加”改为“提高”7.“而是”改为“而且”8.去掉“看了”...
小学语文修改病句口诀+方法+练习+解析,轻松打好阅读基础!
修改符号上面讲了修改病句的方法,现在,孩子需要清楚地知道修改病句的符号:1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
??三年级修改病句:六道题目,常见的病因都在这里,三种修改符号
三年级修改病句:练习六道题目,常见的病因都在这里,三种修改符号首先,我要说明的是,这次练习的题目是在三年级的范围内,为什么要交代这一点,因为三年级学习的修改符号目前只有三种。第一题,“估计”“一定”这是一对矛盾的搭配,不管理解为搭配不当,还是意思矛盾,改法都是一样的。需要删掉“一定”。不能删掉“估...