小学课文《普罗米修斯》的作者之谜,让我们找出湮没的中文编写者

但这个译本译的很不流畅,笔者小时候,父亲好不容易抢购了这本书,笔者也曾想通读一篇,但诘屈聱牙的文字,实在难以一览无余地阅读下去。我们在这个译本的第一篇中,的确可以看到标题叫《普罗米修斯》,但是对照一下课文,可以发现,两者相距甚远。而且课文里的火神劝告普罗米修斯屈膝服软的对话,在原版本里也看不到任何的...

10年了, "我们的语文教育,至今还在表演和说谎"!

他把划好词好句比作揪树叶,并形容说,“即便你揪下所有的树叶,也不会体会一棵大树的美。”叶开给国内很多知名作家提过修改意见,但他对女儿的作文指导,大都以失败告终。他经常告诉乔乔,心里怎么想就怎么写,把意思表达清楚。然而几乎每次老师的批语都是,“再多用些好词好句”。这时候,叶开会安慰女儿,“不是...

视频:四年级上册课文14《普罗米修斯》课文讲解

关心敬佩普罗米修斯,富有正义感的火神;本领高强,富有正义感的大力神。这篇课文中,通过一系列的动作描写和语言描写,让我们身临其境。当我们看到普罗米修斯被折磨时,我们会为他担心;当我们看到普罗米修斯被解救时,我们会为他高兴;引人入胜的故事情节深深地吸引着我们的目光,在编故事的时候也要注意事情的发展顺序...

四(上)《普罗米修斯》试讲教案及备课思路

读了这部分,我感受到了宙斯的残忍,普罗米修斯不畏强权、坚持正义的坚定决心。②也可以说普罗米修斯回答火神的那句话,让自己动容。体会到了他不惜一切造福人类的伟大精神。三、教学过程:1、教学导入:同学们,前面我们学习的是我国的神话故事,古希腊也流传着许多动人的神话故事,今天我们要学习的这篇课文,讲述的是古...

普罗米修斯的秘密

深层探究——用普罗米修斯的眼睛看世界“普罗米修斯的身体不断被鹫鹰啄食难道不疼吗?”这是学生提出的问题。我们应该怎样引导学生呢?其实这就触及到了神话的本质问题。神话用想象把痛苦描述到了极致。普罗米修斯被锁在高加索山上多少年?整整三万年,三万年铁链加身,三万年不休不眠,三万年风吹雨淋,三万年肝胆俱裂,痛...

《绿箭》第五季:普罗米修斯身份曝光

这确实是剧情的大反转!漫画版《绿箭》中,艾德里安·蔡斯的确是治安维护者的好友,但也是那个报复绿箭侠(斯蒂芬·阿梅尔饰)的蒙面人,这会是他在本季中的首秀(www.e993.com)2024年11月27日。在一次讽刺意十足的、和治安维护者打斗中,揭开了普罗米修斯的真实身份。普罗米修斯把绿箭侠痛扁后,将绿箭从一栋楼里扔了出来,他摘掉自己的面具露出地检...

视频:四年级上册课文14《普罗米修斯》生字学习

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视频:四年级上册课文17《爬天都峰》课文讲解

这篇课文属于一篇记叙文。时间:假日人物:"我"、爸爸和老爷爷事件:爬天都峰时,遇到一位白发苍苍的老大爷,"我们"互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。感受:不仅要奋力攀登,而且要善于从他人身上汲取力量。第1-5自然段是第一部分:写爬天都峰前“我”对登顶的怀疑和老爷爷的相遇。

四年级语文上册的课本,怎样把握文章的主要内容?5种方法帮到你

学生在学习《普罗米修斯》这篇课文的时候,抓住故事发生的起因、经过和结果,就能轻松概括文章的主要内容,这和我们平时所说的“打蛇掐七寸”的做法有着异曲同工之妙。用串联法连接几件事情。有些课文,课文中不单单只讲了一件事情,有时候可能会写两三件或者三件以上的事情。概括这种课文的主要内容,你要把文中...

张贵栓‖四年级语文怎样用好教材中的“阅读链接”

第14课《普罗米修斯》阅读链接从前,在很远很远的地方有一个燧明国,太阳和月亮都照不到那里,所以那里没有白天黑夜,更没有春夏秋冬。燧明国国内有棵名叫燧木的火树,曲盘起来,有一万顷地那么大,能够发出火光,燧明国的人就在火树下生活。后来,有