长假觅书香 在阅读中“旅行”
五年级学生的家长李晓兰直言:“孩子的阅读主动性较差。”李晓兰还发现,很多时候,孩子阅读,感觉看完了跟没看似的,对里面具体的内容不熟悉,欠缺好词好句的积累。同样的问题,一年级的家长陈琴也很苦恼,她说:“孩子看书只看故事情节,不求甚解,不认识的字就跳过去或是查手机,从不翻字典,也从不圈画好词好句、不拿笔...
关于公布2016年湖南省中小学 图书馆(室)装备图书采购目录的通知
把美留在记忆里——巧巧手最爱学的摄影课把美展示给你看——巧巧手最爱学的美工课爸妈快乐小帮手——巧巧手最爱学的家务课动手游戏趣多多——巧巧手最爱学的游戏课环保小事随手做——巧巧手最爱学的环保课妙手织出千千结——巧巧手最爱学的编织课巧手雕刻出生动——巧巧手最爱学的雕刻课...
部编版七年级下册《海底两万里》名著阅读记录卡
一、基本信息栏。包括书籍名称,书籍作者,让学生在每天的阅读中反复巩固熟悉作者。阅读章节的记录,每天三个章节,记录的过程也是对基本内容复习巩固的过程。二、美句摘录。单纯的句子摘录,积累好词好句,提升语言的表达能力,也防止学生“看热闹”式走马观花的阅读。三、妙句赏析。在第二个积累环节的基础之上,进一...
名著教学如何激发学生阅读兴趣
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。教师要发挥好名著导读的作用,采用不同方法激发学生阅读名著兴趣,让学生能积极主动地阅读。结合名著本身激发学生兴趣在教老舍先生的名著《骆驼祥子》时,我先在每日好词好句积累中加入《骆驼祥子》中的精彩句段,带领学生品析老舍先生的语言魅力...
怎样教会小学生阅读名著?| 荐读
值得一提的是,阅读指导切忌功利化,要给予学生一定的自由,尤其是在起始阶段,需要鼓励学生“想怎么读就怎么读”。如果每逢阅读都要求学生拿起笔杆,铺开本子,摘录好词好句,则必然会导致学生的阅读兴趣丧失殆尽,阅读方法也将逐步走入呆板僵化的死胡同。03将名著阅读纳入课外阅读体系...
学校布置的暑假阅读书单 小朋友真的认真读了吗?
小宇妈妈,孩子在民办小学,下学期三年级(www.e993.com)2024年9月20日。“我们有阅读作业,一个暑假读五本书,没有固定的书目,家长和学生自己选择。但是有一个要求,每本书读完,要做一张阅读卡。”妈妈拿出一张阅读卡说,一年级开始就有这样的要求了,阅读卡有固定的格式,空白的A4纸,要填的内容有学生姓名、阅读时间、书名、好词好句、段落摘抄、...
北京市中小学阅读空间探访
吴玥介绍,小轻卡在内容、形式上不做限制,有的学生摘抄了好词好句,有的学生写了阅读感言,有的学生画了许多插图,还有学生用自己喜欢的亮片贴纸做点缀。吴玥说:“小轻卡就是在记录孩子们读书的脚步。”几年下来,吴玥也惊讶于学生的创造力,她回忆,一开始是由学校给孩子们发放方形的小纸片,后来孩子就展开了...
学校、家庭、社区合力 多形式护航少儿阅读(图)
吴玥介绍,小轻卡在内容、形式上不做限制,有的学生摘抄了好词好句,有的学生写了阅读感言,有的学生画了许多插图,还有学生用自己喜欢的亮片贴纸做点缀。吴玥说:“小轻卡就是在记录孩子们读书的脚步。”几年下来,吴玥也惊讶于学生的创造力,她回忆,一开始是由学校给孩子们发放方形的小纸片,后来孩子就展开了想象,...
2023《寒假作息计划表》,太详细了!(建议收藏)
规划好每一天的时间先看看别的同学的寒假计划:同学们可以借鉴上面的三个同学的学习计划哦!七、八、九年级寒假学习规划七年级寒假要点语文:1.阅读名著《骆驼祥子》《海底两万里》;2.两天一题文言文对比阅读,训练语感;3.每天完成一篇记叙文训练,复习本学期学过的题型的答题技巧,同时养成在文中画重点的习...
玉门:读书健身热 过年新时尚
在玉门市新华书店,王女士正带着女儿选购书籍,《海底两万里》《十万个为什么》《好词好句好段》等课外书、工具书,她们选了厚厚一摞。“孩子过年收了很多压岁钱,就带她来选一些自己喜欢的书,让她从小就养成读书的好习惯,而且压岁钱这么花也挺有意义的。”王女士说。在玉门市公园、健身广场、体育馆,跑步、打篮...