【书香南台】“浓浓秋意读书日 悠悠书香伴成长”——福州市仓山霞...

“笔架沾窗雨,书签映隙曛。”小小书签,浸润着缕缕书香,是穿行于书页间的精灵,更是爱书人标记阅读进程的好帮手,使书籍免受折页的遭遇。一、二年级的孩子们发挥自己丰富的想象力和创造力,在家长的帮助下制作了许多精美的书签。书签上分享了他们的阅读心得、党史故事等,陶冶了学生的情操,使每一张书签独具匠心,别有韵...

重读《可爱的中国》(品味红色经典(16))

青春的意气风发是一笔宝贵的精神财富，它指向勇气、上进与热情，高扬着坚韧、果敢与决断。当我们在成长过程中遇到挫折与失败的时候，当我们心生畏难与散漫情绪的时候，不妨读一读这封来自86年前的珍贵信件，读一读这篇可爱中国的宣言：“亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗!”(作者为中国社会科学院民族文学...

涡阳县西阳学区乡村少年宫融合“课后服务”助推“双减”政策落地...

涡阳县西阳学区乡村少年宫融合“课后服务”助推“双减”政策落地开花“我很喜欢上经典诵读课,因为这可以让我感受到优良的传统美德,让我们学到里面的好词好句,还可以摘抄下来多去阅读。”在少年宫参加诵读课的郭寨小学四年级二班学生唐佳慧说。“在少年宫里,我和学生们一改上课拘谨的状态,一起诵读经典故事,在诵读...

《约会班主任》: 小学高年级学生如何学好语文?

四五年级是小学语文的分水岭,1~3年级语文学习注重习惯培养,在考查中偏重于字词句基础知识,考查难度值较低,所以大多数孩子尤其二年级是最轻松的时期,到了三年级,孩子们之间语文成绩还都不相上下,学习认真的孩子,语文就能拿到优秀。四年级后,差距开始拉大。五六年级时候,语文的学习内容越来越广、难度越来越高,方法也...

我在上班娃在家,班主任支招如何规划假期(二)

另外,建议学生利用平时学习到的阅读方法来进行有效阅读。比如:猜测一下故事的情节,提出一个自己的问题,在旁边写写自己的感受,做做简单的批注等;还可以摘抄好词好句,记录自己的收获,画画四维图示等。总之,在阅读中要加入自己的思考,才能提高自己的阅读水平。

实践类、爆款类、创新类……苏州学校的花式暑假作业,让学问活起来!

苏州市南环实验小学学生姚思洁说,老师推荐了很多阅读书目,其中有以前看过的书《夏洛的网》,“这个暑期我准备再次反复的去阅读它,这样可以增加我的对书里面的好词好句,对我们有很大的帮助,可以让我们多阅读,知道一些名著还有写作的名人,对我们以后有很大的帮助(www.e993.com)2024年11月6日。”...