教师应该成为校园里的读书主角

比如在书本上读一读、想一想、划一划,以便加深读书的印象;比如摘录一些好词好句、重点段落,做到该记的记、该背的背,该“压缩”的“压缩”,该“发散”的“发散”,该复述的复述,该说给同学听的说给同学听,通过多元化读书,读出书的“滋味”,读出书中精华;比如把自己的读书想法和感受及时记下来,整理成文,固化读...

有哪些课外书,适合小学低年级的学生晨读打卡?

如果孩子在读的时候,能快速划下TA认为的那些好词好句而不耽误朗读,是可以划的,不过,我们在划的时候,可能是速度太慢了,会影响朗读的流畅,就没划了。落实到本子上的前提,我觉得还是要多读,在朗读中记忆。4、有人说,二年级的孩子,我就想给他读难一点的以下这6套书里,有简单有复杂的,其中《金波四季童话...

读书笔记怎么写?万能5大格式如话题+摘抄好词好句+亮点+感悟

很多人说,猪八戒的情商,圆滑,沙僧的老实本分等,都是可以挖掘的细节。4、你的感受这是整篇读书笔记中重要的内容之一,也是体现你到底有没有读透这本书。比如孙悟空和唐僧的关系,和菩提老祖的关系,他俩谁对悟空是真心的,有人说,菩提老祖是启蒙老师,对悟空是真爱。有人说唐僧是上司,一言不合就让人辞职不干。...

155元一节的阅读课,值这价吗?亲子阅读也只能交给课外班了吗?

比如家长就想孩子多读书,积累好词好句能写好作文,就让孩子边看书边抄写好词好句。这些都是破坏孩子对阅读这件事的兴趣,当阅读变成一项学习任务,不再有趣了,孩子自然也不喜欢啦!漫画书也有科普书,适当筛选没问题;有图的绘本能帮助孩子理解故事内容,也培养审美,凡事有其两面性。孩子通过阅读识字没问题,但如果希...

培养小学生的写作能力(看图写话写作文),可以看哪些书?

4、一年级看图写话可以用这个书吗?有妈妈说,她的孩子不会看图写话,写的文字总是干巴巴的,怎么提高比较好,我建议是多阅读。然后,告诉孩子看图写话的技巧,大意就是谁在哪里,做了什么事,心情怎样,先把这个大框架抓一下,再慢慢弄细节描写。5、可以让孩子背诵这本书里面的好词好句,当作写作素材吗?

灞桥区白鹿原中心小学中年级“书香少年”风采展

大家好!我是四年级2班的李馨宇,我平时喜欢读书桌子上放一本书,一边读一边圈出好词好句(www.e993.com)2024年11月2日。我喜欢阅读《三毛流浪记》《汤姆叔叔的小屋》《西游记》等等。不过,我认为,书不仅仅只是好词好句,而是可以让人向新的阶段出发。读书是通往梦想的途径,读一本好书,让我们开阔视野,丰富简历,益于人生。

不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻

三、三至四年级:主要是阅读理解和作文提升,继续自主阅读。对于校内外语文学习的平衡,校内语文老母亲一概不管,方法就是通过课外大语文学习,促进语文素养的整体提高,从而保持课内语文的学习成效。课外大语文,我们学什么?我个人觉得大语文不等于语文。大语文除了我们说的语文“音、字、词、句、文”等基础知识外,还...

缤纷吟诵展风采 硕果盈枝香满园——西安市浐灞第八小学朗诵类社团...

社团活动激发了孩子们的读书热情,让孩子们养成了多读书、读好书、会读书的好习惯。争做“小小朗读者”,不仅提高了学生的自信心,还培养学生的语文语感。每周开展两次,展示主题描写动物植物的佳句、诗歌、描写我爱学校的好词好句等,社团活动要求学生做到读音正确、流利、清楚,声音洪亮、有感情地朗读。

一大帮优等生现身说法,看看好学生的“学习秘笈”能有多神奇?

A:可能就是因为课外积累得多,多读中外的名篇,就是了解他们的笔锋,然后融入一下,形成自己的笔锋。我有一个专门积累名句的本子,比如说一个题材的作文,别人想用格言来表达自己的看法,但是找不出来,这时候我的这些名言好句就派上大用场,起码我不会词穷。我三四年级看的一本书城南旧事,读完这些故事后,我就有很大...

不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻

三、三至四年级:主要是阅读理解和作文提升,继续自主阅读。对于校内外语文学习的平衡,校内语文老母亲一概不管,方法就是通过课外大语文学习,促进语文素养的整体提高,从而保持课内语文的学习成效。课外大语文,我们学什么?我个人觉得大语文不等于语文。大语文除了我们说的语文“音、字、词、句、文”等基础知识外,还...