《课本中的古诗文·爱国篇 》第六集来啦!
《课本中的古诗文·爱国篇》第六集来啦!收录在统编语文教材八年级上册的《春望》是杜甫爱国诗文中的名篇。今天我们来到河北省威县第六中学,和同学们一起跟随姚喜双教授诵读《春望》,感受“国破山河在,城春草木深”中深切的爱国情怀。#课本中的古诗文·爱国篇#??_
分析了18万首咏月诗词,发现最爱月亮的,是他
“依依向我不忍别,谁似峨嵋半轮月?”南宋爱国诗人陆游以其平易晓畅、奔放悲凉的语言对月咏叹了1501次,是历代文人中咏月次数最多的。不过,含月的诗词只占据了他全部作品的14.2%,作品“含月量”最高的,是南宋诗人张道洽,高达57.5%。“疏疏篱落娟娟月,寂寂轩窗澹澹风”,“竹屋一痕微月照,老夫树下正吟诗”……...
「古井贡酒·年份原浆」带您感受中国古诗词里的“勇毅”
有一种“勇毅”叫惺惺相惜,正如辛弃疾诗词中描写曹操称赞孙权的诗句,“天下英雄谁敌手,生子当如孙仲谋”。对于真正的英雄来说,哪怕是敌手,也会发自内心的感慨和认可,更是一代英雄胸怀宽广的体现,正是有着这样勇毅的胆识、谋略和胸怀,才能如此客观地评价自己的对手。有一种“勇毅”叫志同道合,鲁迅写给挚友...
《2024中国诗词大会》最全开场白请老师家长收好
今天就让我们在诗词大会的舞台上,以诗词为双翼,乘风好去,长空万里,直下看山河。第八场灯火本期的主题是灯火,从古到今,灯火温暖过无数团圆的梦,也慰藉过无数游子的愁,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。灯火里有心系家国的思,那是醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。从古到今,灯火照亮过无数的路,而你我...
诗歌之美_事物_形象_比拟
例如《木兰诗》:“问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。”这四句是复沓句。朱自清《匆匆》复沓的运用,也是散文诗维持其音乐特点通常运用的手段。所谓“言之不已,又重言之”。“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”...
赛诗、听琴、看展……到成都杜甫草堂诗意过端午丨文化中国行
蜀派古琴名家黄明康唱奏《春夜喜雨》,意蕴清幽的腔音带领观众重回1000多年前那场润物无声的春雨中;古琴曲《泽畔吟》《离骚》,再现了伟大爱国诗人屈原报国无门的彷徨苦闷……九首古琴曲或脱胎于诗词典故、或汲取于异域风土(www.e993.com)2024年9月23日。观众在袅袅琴音中,感受到传统文化的博大精深与恒久魅力。
“教”而有方 研以致远 | 恒大小学开展品牌教研室新样态之教研员...
生:(诗句都关于马)(2)马是六畜之首,是进取、勇敢、成功的的象征,唐代诗人李贺也很爱马,他写了一组诗《马诗二十三首》,今天我们要学习其中的第五首。(板书)该片段主要是师生合作诵读与“马”相关的诗句,引导学生在入情入境的朗读中走进文本,开启诗意古诗课堂教师言简意赅把复杂的文化瑰宝用诗句引入,让学生...
思想者|李贵:“唐音”之外又创“宋调”,宋诗体现出哪五大魅力?
关于宋诗的哲思,我们看两首七绝。苏轼《惠崇春江晓景》:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”这是一首题画诗,苏轼本来不是思考哲理的,但“春江水暖鸭先知”却启发读者:常和某种事物接触的人,会敏锐地察觉到事物的细微变化。杨万里《过松源晨炊漆公店》其五:“莫言下岭便无难,...
革命生涯诗常伴
毛泽东借古喻今、贬恶扬善,不仅善于引用古典诗词中的名句,对于其他文化典籍中的名句他也经常旁征博引。在为纪念张思德而作的《为人民服务》一文中,他引用汉代史学家司马迁《报任安书》中的一句话“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,以此褒扬张思德“为人民利益而死,就比泰山还重”的人生价值。
【当代诗人点将台】陈晓敏 卷
陈晓敏诗词代表作选京中过元宵防疫家家少出行,冷清街市月孤明。汤圆自做花灯挂,好与儿童添笑声。庚子春日春来何处见春花,畏疫深居久在家。光景无边看不得,一门相隔似天涯。荠菜花墙角溪头处处家,岂因地僻暗咨嗟。风中捧出如星朵,报答春光是荠花。