2022-2023学年度第二学期小学六年级语文期末综合练习
(1)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)(2)我端起搪瓷碗。(改为夸张句)(3)他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。(改为双重否定句)(4)父亲坚决地对母亲说:“你要知道我的工作很重要,我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)9.按课文内容填空。(1)人总是要死的,但死的意义不同...
六年级期中语文冲刺,考前必看10道题(送预测题)
缩句要注意抓核心词,去掉无关紧要的修饰词。陈述句要理解问句的意思,去掉疑问词和反问词。转述句要调整转述后的人称。修改病句要注意常见的几种病句格式。参考答案:1.热情印在了心上。2.索溪峪的美景使我们流连忘返3.桑娜对她丈夫说,他们的邻居西蒙死了,她也不知道是什么时候死的。4.他们这些话,使...
宁南县开展小学毕业班语文专题复习研讨暨教师培训活动
在课例展示环节中,老师以《句型转换的魅力与技巧——直述句与转述句的互换》为案例,带领学生复习了直述句改转述句的方法,让学生在句子练习中将方法强化;《动作描写——让人物站起来》一课,授课教师先渗透方法,再借助小练笔让学生将方法运用到写作实践中;《修改病句》一课,让学生了解了病句的类型以及不同类型...
常宁:教学视导送温暖 名师引领促成长
雷景老师的语文课以《直述句改转述句》为主题,通过课前精心准备的诊断小练习,了解学生的学习情况,课中采用启发式教学方法,有效激发学生的参与热情,营造了活力四射的课堂氛围。刘美秀老师的数学课则以《圆柱与圆锥》为课题,通过视频导入和对比表格的方式,系统梳理了知识点,帮助学生构建清晰的知识体系。此外,汤...
六年级语文病句修改专项练习题,附常见病句+答案解析!
一、直接叙述改为间接叙述的方法:1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。)...
六年级语文:基础知识、阅读理解暑假练习题,锻炼一下
(1)我敢保证;这次校运动会我们可能得冠军(www.e993.com)2024年10月23日。(用修改符号修改病句。)(2)信赖;往往创造出美好的境界。(改成反问句)(3)战士们挺着胸膛站在战车上;像钢铁巨人一样。(仿写句子。)(4)小芳对我说:“请帮我拿本书。”(改为间接转述句)(5)桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。(反问句)...
六年级语文期中测试卷,平均70分,如何提高?老师分析丢分原因
第五题按要求改写句子,第一小题把直述句改为转述句,应改为:父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京,他哪能轻易离开呢?第二小题改双重否定句应该改为:听了他的话,我们感动得不得不流泪。第三小题改夸张句:住在方家大院的八今天喜得发了疯,第四,小题修改病句,应该删去“真叫人敬佩”,或者删去“要学习...
六年级上册语文第二单元测试卷,题目有点难,平均只有65分
第五大题是按要求改写句子,有把陈述句改为反问句的,有把陈述句改为双重否定句的,还有缩写和仿写,最后一题是把直述句改为转述句。这样的题型平时练习也比较多,考的是学生方法的掌握。第六题是按课文内容填空,考的是学生对课文内容的背诵,虽说现在语文考死记硬背的内容减少了,但是一些要求背诵的课文段落还是要...
2020年春季六年级语文第一单元测试题 看看这段时间学习怎么样
1、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)2、这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎。(改为肯定句)3、身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)4、八儿急切地对妈妈说:“等一下我要吃三碗,要不然,我吃三碗半,你就吃两碗半。”(改为转述句)...
2018石家庄小学六年级语文归类复习资料12
天空的云彩变化真快,一会儿(),一会儿(),一会儿()……8、父亲对我说:“你写的诗虽然不好,但还不是没有希望。”(改为转述句)___