四年级语文上册20:第4单元 第12课《盘古开天地》课堂笔记、微课...
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。盘古用身体撑在天地时,最长长到了9万里长。他这一撑,就撑了一万八千年,这不仅需要超乎常人的力量,更需要顽强的意志。这是一个比喻句,把巍峨的巨人比作柱子,说明他真是一个了不起的的巨人。5.又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古...
四(上)《盘古开天地》试讲教案及备课思路
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。三、教学过程:1、教学导入:同学们,今天我们一起来学习一个神话故事——《盘古开天地》。根据题目,你能想象盘古长什么样?Ei,有同学说高大、强壮。说得不错,那到底盘古是...
视频:四年级上册课文12《盘古开天地》课文讲解
比喻,把混沌的宇宙比作大鸡蛋,非常形象地写出了它的样子。2、盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。比喻,把盘古比作支撑天地的柱子,表现出他的高大与神勇。3、第5自然段排比,既表现出了神话故事神奇的特点,也让我们体会到盘古无私奉献的精神。特别声明:以上内容(如有图片或视频...
开天辟地:神话里的盘古究竟是怎样炼成的?
开天大神盘古,这个其大无比的巨人,就孕育在这混沌之中。他在混沌中孕育着,成长着,呼呼地睡着觉,一直经过了一万八千年。有一天,他忽然醒过来。睁开眼睛一看,啊呀,什么也看不见,眼前只是模糊的一片,闷得怪心慌。他觉得这种状况非常可恼,心里一生气,不知道从哪里抓过来一把大板斧,朝着眼前的混沌用力这么一挥...
地球1.8亿年前开始分裂成盘古大陆,图
天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了一万八千年,天升得极高了,地变得极厚了,盘古的身子也长得极长了。盘古的身子究竟有多长呢?有人说是有九万里长。这巍峨的巨人,一根长柱子似的,直挺挺地撑在天和地的当中,不让它们有重归于混沌的机会。
π维穿梭:古洞探秘
“晓瑜,你看那些山丘,连在一起像什么?”杨曼黎突然问道,眼神中闪烁着思考的光芒(www.e993.com)2024年10月22日。秦晓瑜仔细端详片刻,答道:“好像一个平躺的巨人,轮廓分明。”“说不定,这真的是夸父倒下后幻化的形态呢。”杨曼黎神秘一笑,语气中带着一丝遐想。“哈哈,这可不科学,人体怎会变成坚硬的石头?成分都大相径庭呢,杨博士...
部编四年级语文(上册)重点句子赏析
1.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态,比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”,十分生动形象,富有情趣,有一种朦胧的美、梦幻的美。2.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
四年级上册语文仿写句子,可打印!
比喻,把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。仿写:远看长城,犹如一条巨龙盘旋在天地之间,斗志昂扬地蜿蜒而来。3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。夸张,把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音。
四年级上册语文第四单元重点句子仿写,家长都收藏了
比喻句,把盘古巍峨的巨人这个比作柱子,说明他真是一个了不起的巨人。仿写:阳光像金子一样,洒满了高山、田野和河流。4、很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。环境描写,点明了普罗米修斯拿取火种的原因,体现普罗米修斯充满争议,善良的特点。
统编语文四年级(上)重点句子分析
1.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态,比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”,十分生动形象,富有情趣,有一种朦胧的美、梦幻的美。2.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。