六年级课文《开国大典》的作者是谁?根本不是以讹传讹的记者李普
比如,文中表现毛主席在天安门上庄严宣告的时候,课文紧接着用排比句,进行了一段抽象式的宏大渲染,而这种修辞手法,日后成为经典的类似场景的常用句式:——这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无綫电的广播,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,同时使全中国人民的心一齐欢跃起来。(...
六年级语文上册04 :第一单元 第4课《花之歌》课堂笔记、微课视频...
3.排比句:(1)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(2)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献--预习卡----课件讲解----课课练--教辅&书单推荐▍以上内容贵在分享,版权归原作者所有。▍编辑:我在公众号:孩儿妈幸福生活...
小学语文四五六年级,100段排比句提高作文必背电子版61
2.100段排比句提高作文,必背。3.Word电子版。
六年级语文上册第四课《花之歌》课文笔记,预习专用收藏备用
1~4小节,每一段都是以我是开头,写出了花与大自然话语人们的种种关联,四个小节,内容相似,结构一致,语意连贯,构成排比句,每一句都如花的宣言,花在歌唱。第一自然段:我是大自然的语言——自然之歌第二自然段:我是星星——繁花点点第三自然段:我是诸元素之女——花的成长、芬芳、凋谢第四自然段:我是...
六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)
(5)中心句:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。(6)特点:按照事情发展顺序,以作者的行踪为主线,文章最后用诗句结束全文。(7)生字毯陈裳虹蹄腐稍微(8)词语绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄热乎乎礼貌拘束举杯感人...
2017六年级上册语文阶段性测试试卷2
1、朝阳揭去了黎明女神床上灰色的帷幕(www.e993.com)2024年11月14日。(缩句)___2、我的梦想在远方,所以必须要离开你们。(改为双重否定句)___3、一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌。(用加点的词写句子)___
寒假预习: 部编语文六年级下册【第4课】藏戏 图文讲解
先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖”。紧接着介绍藏戏的重要特征——“面具”的...
一次非常切题的六年级小学语文作文题目,写什么才能出采?
或者也可以把以前创作过的作文来进行改编,这些都是可以的。当然,一些常用的创作方法也是可以采用的。比如,一些仿句练习的排比句、比喻句,可以用在作文的开头,或者是结尾。这样会为作文的文采增色不少,如果用的很好,甚至可以弥补自己好词好句积累不足的缺陷,这也算是一种技能上的“取巧”。
六年级课文《开国大典》的作者是谁?根本不是以讹传讹的记者李普
天上是五颜六色的火花,地上是红光光的一片燈火。1951年3月版本:天上是五颜六色的火花和火丝,地上是万万千千灯火一片红。目前版本:天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。这两个语句,非常带有个性化与文学性的想象,不是同一个作者,不可能用上如此类似的排比语句。由此可以大致判断,《开...
小学语文阅读答题技巧+专项训练题(附答案)!收藏学习!
B、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:应用排比句能使句式更整齐,更有气势,强调了(事物)的……,突出了(事物)……的特点C、设问:引起读者注意和思考;答题格式:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突...