深耕课堂促成长 骨干示范展风采 西安市浐灞二十九小举行骨干教师...
还将“连词成句地读”落实得非常透彻,从课文的出处、初读全文、聚焦重点故事段落都在落实阅读方法,提高了学生的阅读速度。张敏娜老师执教的《精卫填海》教学思路严谨,从字词句入手,由浅入深,循循善诱,重点强调学生朗读课文,同时借助注释和联系上下文等方法理解古文,并引导学生有条理地讲故事,从而使课堂书声琅琅,让...
小学语文、数学期末复习,高分方法
低年级句子考查:1、连词成句2、仿句高年级句子考查:1、修改病句2、缩句扩句3、转述句4、仿句5、关联词语四、阅读理解小初阶段的阅读理解,一共只有六大题型:1、基础知识2、归纳段意3、中心思想4、个别字的作用5、细节理解6、修辞赏析课内阅读理解:针对精读课文,课后题对这几类阅读理解常考形...
黄河小学开展诗词大赛活动
未来我会更加努力学习,做一名中华传统文化的优秀传承者。绥化市绥化市黄河小学教务主任周丽娜从一年级开始,我们就培养学生品味传统文化的博大精深,提高全校学生语文素养,根植于学生的文化自信和民族自豪感。来源丨北林新闻设计制作丨张国玉责任编辑丨许来齐北林发布微信:beilinfabu邮箱:blqwxb@163...
从乡村教师到全国名师,他提出专业成长“8字诀”|教学|语文|教育|...
31岁,被破格评为小学高级教师;35岁,被评为江西省小学语文特级教师;40岁,被评为江西省首批中小学正高级教师……回首走过的29年教育路,他庆幸自己找到了教师专业成长的“秘诀”。来源|中国教师报作者|汪智星正高级教师、特级教师江西省南昌市东湖区教师发展中心主任自从教起,我心中就有一个远大且朴素的目标...
二年级上册连词成句子,可打印!
14、天黑了夜来香张开了美丽的花朵。15、太阳升起来了,漂亮的牵牛花开了。16、小壁虎终于长出一条新尾巴啦!17、叔叔,你为什么提了个错误的问题?18、晚上,满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。19、三国时诸葛亮让士兵站在江里架人桥20、湖里有十来枝亭亭玉立的荷花,真美啊!
部编版:300道小学语文连词成句专项练习,助力孩子轻松掌握
连词成句是小学语文学习中的基础题,主要考查方式是给同学们几个打乱顺序的词或字,同学们通过调换位置,加上合适的标点符号,使之成为一句通顺的话(www.e993.com)2024年10月17日。其中有个易错点,就是“的”之后接名词,“地”之后接动词,当同学们做完之后,一定要连起来多读几遍,看看句子是否能通顺地读出来,如果不能就需要重新去加以改正。
小学语文一道连词成句题的“蝴蝶效应”
感慨来自网民的一张截图,截图是一道小学生语文试题:连词成句(写序号):①美丽的②多想③我④一只⑤变成⑥蝴蝶题目寻常见,答案标准严。引发广大网民围观、转发、点赞、评论的是这一个歪歪扭扭的答案:④⑥②⑤①③。——孩子的意思是:一只蝴蝶多想变成美丽的我。
小学语文: 连词成句方法及复习题, (一学就会)这才是真材实料!
连词成句就是顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子,这是小学生经常要做的题目,属于经常考到的一个重要知识点,但这类题却是孩子最容易出错的题型。做题时需要特别注意标点符号的使用。练习中很多时候是不给标点,要让孩子自己根据语气来标注标点。这就要求我们能够快速找到标示句子语气的...
二年级连词成句专项练习,附答案
二年级连词成句专项练习,附答案小学语文连词成句可以根据基础的句式来组成句子。“三素句”—谁在哪儿干什么?“四素句”—什么时间谁在哪儿干什么?“五素句”—什么时间谁在哪儿干什么结果如何?句子结束用句号,表示疑问用问号,表示强烈的情感用感叹号。
一年级下册语文练习成句练习,附答案
连词成句,主要就是考察孩子写出通顺句子的能力。要做好连词成句,必须对句子的结构比较熟悉。固定句式:“...在...”——我在做作业。“...听...”——我听见了鸟儿叫了。“...看...”——我看到一片绿色的草坪。“...是...”——我是小学生。