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李恩泽同学,你用排比开篇富有巧思。过渡句的应用使段落过渡更加通顺自然。在你形象的叙述中,你心爱的小木屋跃然纸上。制作的故事运用了矛盾冲突法,写出了故事中的一波三折,特别是被烫伤的细节描写,“又疼又麻”“直咧嘴”捕捉到了受伤后的触觉和神态,令读者感同身受。文末的想象富有画面感,结尾呼应全文,表达心愿...

假期结束别忘了写作文!如何写好游记作文?写作指南快收好!

三、善用过渡句,来进行游记的地点转化。写游记时最困难的一点是进行地点转化。这点上很容易千篇一律或形式单一,因此习作时要善用过渡句来巧妙进行景点之间的相互切换。以防止段与段、景点与景点之间的牵强生硬。四、略写前后,情、理、景相结合。我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间...

四年级第五单元习作要求:掌握游记的4要素,写出优秀作文并不难

游览的过程可以分3-4段进行描写,每个自然段的段首都用一句过渡句来承上启下,根据空间顺序、时间顺序的写作顺序,提示这一段的主要内容。3、写好游记的结尾是亮点游记的开头,用一句简短的话交代了游记的地点,那么结尾部分需要怎样的回应?写好游记的结尾在考试中就是得分亮点,开头用了简短的句子,结尾也不能太长,...

避免把五一劳动节的游记作文写成流水账,你需要知道3个写作技巧

合理使用过渡句的意义,是让游记有详略的区分,再加上合理使用过渡句,才能让1-2个景点描写的段落之间,读起来更加顺畅。如果有同学不知道怎样使作文看起来详略得当,那么每个自然段的第一句,我们都可以当作是本段落的中心句、关键句。结尾的时候,主题立意的升华,我们无需用这种套路的感叹句:今天玩得真开心啊!五一小...

青未了|仝允祥专栏:我的一节作文课

现就游记类作文写作结构提纲挈领：第一部分，点明旅游的原由、时间、地点、人物等信息；第二部分，讲述游历经过、所观景物的外貌形态及特征。这地方需要学生们格外注意，移步换景，务必要自然，巧妙使用过渡句；第三部分，结合具体事例，加以笔墨着重描写在游历中难以忘怀的经历，给予景物以人的情感，感人肺腑。第四...

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!

B、承上启下的过渡句,其中“承上”部分往往是上一段的段意,“启下”部分往往是下一段的段意(www.e993.com)2024年11月17日。C、要摘录几句才能概括段意时,要对句子作适当压缩。2、采用层意归并法。(层与层之间是并列关系)3、选取主要意思。在一段中写到几个内容,其中有主要内容,也有次要内容,在概括这类段落的段意时,就要对这些内...

特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!

B、承上启下的过渡句,其中“承上”部分往往是上一段的段意,“启下”部分往往是下一段的段意。C、要摘录几句才能概括段意时,要对句子作适当压缩。2、采用层意归并法。(层与层之间是并列关系)3、选取主要意思。在一段中写到几个内容,其中有主要内容,也有次要内容,在概括这类段落的段意时,就要对这些内...

孩子眼中的家乡之美,原来是这样的……

海燕作文培训中心吕校长点评:本文按游览顺序记叙了游览砚阳湖公园的经过,移步换景,灵活地运用过渡句,条理清晰;文中运用比喻、拟人等修辞手法细致描写景物,形象地突出砚阳湖公园的美,抒发了小作者对砚阳湖公园的喜爱与赞美之情。家乡的著名奇观——卧佛含丹

小学作文基础知识,怎样才能写好作文呢?

过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。上下文之间的互相呼应,就是照应。照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。??修改作文修改文章包括:修改错别字和用错的词;修改有毛病的句子;修改用错的标点符号;理清个别颠倒的句子和段落;看看开头...

高一语文教案:游褒禅山记2

提示:①两部分之间使用了过渡句:第二段最后一句“不得极夫游之乐”开启下文,第三段第一句“于是余有叹焉”紧承上文,领起全段,使文章前后衔接,过渡自然。②文字上前后呼应,意思贯通,起照应作用的句子有“夫夷以近,则游者众”和“其下平旷……记游者甚众”;“险以远,则至者少”和“有穴窈然,入之甚寒,...