秋光里,校园如诗

刘伊雪(坝头小学三年1班)秋风轻轻地吹拂,我们的校园换上了秋装,变得像诗一样美。走进校园,第一眼就看到了那个椭圆的鱼池,水白亮亮的,像是秋天的镜子,亮得照出你的笑脸。池边上的苔藓有些黄了,让鱼池看起来多了一份书的味道。鱼儿在水中游来游去,有时候聚在一起,仿佛在分享着秋天的秘密;有时候又四散游...

看,学生们用这些方式观察记录秋天

金黄色的秋天,有着丰收的美好期待,也是一个让人诗意大发的季节,古人就曾写下许许多多金句来记录秋天,如“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”“解落三秋叶,能开二月花”等,这些诗句都是学生非常熟悉的。为培养学生良好的读书习惯,激发他们的写作兴趣,营造浓浓的书香校园文化氛围,...

天津教育报头版:天津大学“秋天的名片·2023 第五届红叶季”如约...

冯骥才先生还特地题诗一首:“红叶有情物,年年必惠临。校园四时美,秋来最撩人。”天大师生相聚在这撩人的校园秋色中,共同度过了一个充满诗意的下午。水上诗歌音乐会致敬“诗魂”早在2020年第二届红叶季,适逢天津大学125周年校庆和冯研院15周年院庆,澄心池上第一次搭起舞台,一台文艺界名人荟萃的“双庆诗歌音乐会...

踏着秋天的节奏,沉浸校园

如丝如缕写下季节的诗句冬是孤独,夏是离别,春是两者之间的桥梁,唯独秋,渗透所有的季节。——阿多尼斯《我的孤独是一座花园》是什么让你捕捉到秋的幸福是枝头的红果实,是秋日的绽放还是秋风吹过的气息年轻人,你的职责是平整土地,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案。——...

这是我爱的应城一中校园的秋天,与你分享,你会喜欢吗?

她给了我一片纯净的天空，给了我简单快乐地生活，所以，我很爱她。我拿出手机，拍下我眼中的风景，拍出我爱的校园，发到空间、发到朋友圈。我想分享这样一份美好，分享给更多的人。看到的人，也会如我一样，拥有一份美好的心情吧！分享一组秋天校园里的照片这样的校园你喜欢吗？这样的秋天你爱吗？

洛阳城里的乡愁|张籍的《秋思》,将游子情思抒发得淋漓尽致,读来...

开篇句“洛阳城里见秋风”,这一句用极平常的接近于拉家常的口吻说出来,不加半点渲染(www.e993.com)2024年11月15日。诗句写明时间和地点,说的正是他寓居洛阳,又是一年秋到来,又是秋风萧瑟的时节了。落叶知秋,秋风是无形的,却是可以感知的,这是每个季节里不同的特征。就像在春天,和煦的春风吹过,可以绿遍大江南北,带来的是盎然的春色;但秋风...

【秋备专栏】九上第一单元文本解读及整合设计

我让学生自由选择意象,用《我看》或任一首诗的形式,也可以自定形式,创写一首诗歌,抒发对校园对秋天或新学期的热爱。我当时是展示了在校园中拍摄的天空、晚霞、亭子、花园、香樟树、教学楼等照片,让学生参照。这个活动留的时间要长一些,有些思维敏捷的学生写得快,就当堂展示,没写出来的,要求他们课下继续完成。

2022成人高考语文复习知识点(高升专/高升本)

鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。诗的起句中用一“___”字,奠定全诗基调。诗人用低沉的笔触,描绘咸阳城傍晚时的景致,抒发苍凉伤感的情怀。(颈联两句写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象?尾联“行人”即过客,也包括作者在内,结句抒发了怎样的感慨?

三年级上册语文1-4单元试卷+期中考试卷,附答案

1、《山行》的作者是唐代诗人杜牧,这首诗描写的是深秋季节的景色,霜叶红于二月花是全诗的中心句。2、《夜书所见》从萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情可以看出,这首诗写的是秋天。3、《赠刘景文》的荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。这两句诗通过荷花凋谢,菊花枯萎,写出了秋末的特征。

三年级上册语文第1-第3单元测试卷,附答案!

1、《山行》的作者是唐代诗人杜牧,这首诗按照由远及近来观察。从诗中寒山、霜叶等词语就可以知道诗句描写的深秋(时节),诗人在山中行走时看到的景色,表达了诗人对秋天的喜爱之情。2、《赠刘景文》的作者是宋代诗人苏轼,这首诗通过“荷尽”、“菊残”“橙黄”“橘绿”的描写,突出菊花残枝傲寒斗霜的气概。