统编小学语文教科书:传统文化内容中的自然美与社会美

其他各册教科书中描写植物的诗还有王安石的《梅花》(二年级上册)、贺知章的《咏柳》(二年级下册)、卢钺的《雪梅》(四年级上册)、白居易的《大林寺桃花》(三年级下册)以及郑思肖的《寒菊》(五年级下册)等。六年级下册杜甫的《江畔独步寻花》、韩愈的《早春...

落实“双减” 成都市一小学用“秋天”学语文

“秋兰飘香,和乐娃娃品诗词”,四年级小朋友找寻经典,吟诵经典,在漫漫诗歌的画卷中寻找秋天的足迹,一个个精美的书签,一首首秋天之诗,诉说着秋天的故事。“秋色宜人,和乐娃娃绘秋景”,五年级的小朋友以诗配画,那“古道西风瘦马”的哀思、“月落乌啼霜满天”的忧愁、那“空山新雨后”的豁达、那“采菊东篱下”...

成都一小学推进作业创新 让学生感受“秋天”之美

一幅幅美丽的秋景图,演绎秋天之美。“金风送爽,和乐娃娃赏秋菊”。三年级小朋友们走进田野、走进公园,领略秋菊独有的美,带着对秋菊的眷恋,制作了一个个菊花工艺品,配上描写秋菊的诗句。“秋兰飘香,和乐娃娃品诗词”。四年级小朋友找寻经典、吟诵经典,在漫漫诗歌的画卷中寻找秋天的足迹,一个个精美的书签、...