古代诗人中,谁是用典的高手?作诗应该怎样用典
杜牧《题乌江亭》:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。这种情况下,也需要读者理解典故的本意,否则也搞不清作者的意思。四、作诗用典好不好呢?如何用典钟嵘《诗品》中说过:若乃经国文符,应资博古。撰德驳奏,宜穷往烈。至乎吟咏情性,亦何贵于用事?”他认为写文章”应资...
诗词难理解难记忆?因为你还没掌握这些诗词的表达技巧与鉴赏规律
如王安石的《叠题乌江亭》:“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?”二、古诗词鉴赏题的解题思路1.感知诗词的内容(1)抓诗题诗词的题目往往是诗词内容的高度概括,比如朱熹的《观书有感》,如果只看诗的正文,会以为是写湖上的风景,但看过题目之后就会知道,这首诗是写诗人的读书感受的。因此,分析题目是...
13种写诗技巧,学会一半,你就能赢得掌声了!
“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?”(王安石《叠题乌江亭》)7、借代借代即不直接说出要说的人或事物的本来名称,而借用和该人或该物密切相关的人或物的名称去代替。用借代的手法可以突现描写对象的特征,引发读者联想,使其获得鲜明深刻的印象。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使语...
高考语文「诗歌鉴赏」题,我一分都没丢过
如王安石的《叠题乌江亭》:“百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东弟子今虽在,肯与君王卷土来?”8.双关:利用词的多义和同音的条件,有意使语句同时兼有两种意思,表面上说这个意思,实际上是说另外一个意思,这另外一个意思才是语句的真意所在。双关可以分为谐音双关和语意双关两大类,在诗歌中常见的是谐音双关。
富金壁:酬答相和,高下立判
讵料数百年后,北宋政治家王安石亦至此地,见杜牧诗,有感而作《叠题乌江亭》:百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?意见针锋相对。究竟孰是孰非、孰优孰劣?《史记·项羽本纪》已批评项羽:自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东...
诗词写作54种败笔,你知道几种?
病因:作者的文字功底单薄,草率成诗(www.e993.com)2024年9月8日。病例:1.王维的七律《出塞》两“马”。2.孟浩然多犯此病:《留别王维》两“寂”。《岁暮归南山》两“不”。《题大禹寺义公禅房》两“空”。《宿桐庐江寄广陵旧游》两“两”。病名:18.杜撰词汇病害:使读者迷惑,不知所云,影响共鸣...
语文古诗词:常见修辞手法详解及鉴赏示例
“江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?”(王安石《叠题乌江亭》)使用反问句式,语气冷峻,强调了历史之必然。9.用典用典是古诗词中常用的一种表现方法,能够起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用,在增强了作品意蕴的同时,也给阅读造成了一定的影响。对于鉴赏者来说,如果不了解典故的含义,就不能很好的读懂这些诗歌,...
高考语文复习诗歌鉴赏基本知识点
8、反问,用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈感情。“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?”(王安石《叠题乌江亭》)使用反问句式,语气冷峻,强调了历史之必然。9、对比,对比可突出事物的特点,使好的事物显得更好,坏的显得更坏。如张可久的《〔中吕〕卖花声?怀古》“美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将...
高考备考之诗歌鉴赏:掌握古诗七大题材,为诗歌鉴赏锦上添花
2、讽刺诗这是以嘲讽或劝喻手法,揭露社会黑暗、世态炎凉,表达人民或正人直士呼声的诗歌,亦称“讽喻诗”,有时也称“政治讽刺诗”。讽刺诗同样源远流长,自《诗经》起直到现代从未消失。如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》(唐??罗隐)、《题临安邸》(南宋??林升)、《醉太平》(“讥贪小利者”元代无名氏)等等。
古诗词11种修辞技巧、30种表现手法(经典合辑)
②“终岁不闻丝竹声”、诗中以“丝竹”代音乐。③“门前冷落鞍马稀”(白居易《琵琶行》)诗中的鞍马代“客人”④“何以解忧,惟有杜康”(曹操〈短歌行〉)诗中以“杜康”代酒。《赤壁》杜牧折戟沉砂铁未消,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。