北京市海淀区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题(有答案)

首联都叙述了诗人出行目的与行踪,《使至塞上》中,王维出使边塞是为了“①”,《渡荆门送别》中,李白走出蜀地,去往楚国游历;颔联和颈联写景;尾联抒情,《使至塞上》似为前线大捷而欢欣鼓舞,表现出诗人的达观,《渡荆门送别》以一“②”字,直接抒发了③之情。7.“一切景语皆情语。”请结合两首诗中划线...

散关三尺雪,回梦旧鸳机。9首感伤古诗,诉说冬日孤独远行人|春雪|...

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——唐·柳宗元《江雪》柳宗元少年时便聪明精明,长大成人之才华横溢,企望在政治上大有作为。永贞元年因“二王八司事件”他被贬为永州司马,司马是州编制外闲员,且还戴罪在身,真是虎落平阳被犬欺,形容在永州的情况是:“沉埋全死地,流落半生涯。入郡腰恒...

古诗中的用典技法:借典故之意,诉诗人之心

黄景仁“讵有青鸟缄别句，聊将锦瑟记流年”之句，广为流传，前半句，典出李商隐的《无题》，后半句则是出自李商隐的《锦瑟》，这两首诗，都是脍炙人口、千古传诵的名篇。故而品读黄景仁之诗时，读者能够在一瞬间感受到李商隐诗中的凄美，并由此体会到黄景仁的伤情，这便是用典的成功之处。若是诗人用两个几乎...

"孤鸾处境",透过我国唐代诗词,谈“鸾”在诗词中的意象表达

由此可知,诗词中的意象绝大多数指的是自然意象,就是借大自然的景象来寄托自己的情感。古代诗词中常常以"寓情于景,情景交融,以景托情"的方式来表达诗词意象。古代诗词中体现出来的意象有很多种,如在古时诗人误认为蝉是靠餐风饮露为生的,便将"蝉"视为高贵、高洁的象征。诗人认为松树傲霜斗雪,便曾写下过"...

素材积累丨初中7-9年级语文诗词鉴赏题汇总!概括常见的7种情感及...

2.你怎样理解"感时花溅泪,恨别鸟惊心"一句。两种理解都可:一种触景生情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而坠泪惊心。二种移情于物,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。(人忧国伤时、念家悲已的感情)3.诗人用“抵万金”来形容什么?

辋川是王维的诗意栖居地,他在这里写下了20首诗,每一首都是一幅...

在秋色的掩映下,诗人漫步山岗,置身于这天高云淡、满目萧瑟的大自然中时,心中的悲秋之情犹如这华子岗上无尽的秋意一样,绵绵不绝(www.e993.com)2024年11月7日。这首诗前两句借用飞鸟描摹出了秋日凄清,寥廓无尽的苍茫之境,后两句由景及己,以鸟自况,抒发同为沧海之一粟的惆怅之感。

歌诗合为事而作——论迟云诗歌“思”的品质

一、迟云的诗歌在融通思理、意象、情感方面着力开掘,特别是在“诗之思”的理念与实践方面,体现得高度自觉诗之思,与诗之象、诗之情是支撑诗歌的三角柱架。一首诗歌,能兼顾三者做到有机融通实属不易,能得其一者往往即被认可。三者之间,思为精神内核,是根基;象为表现载体,是枝干叶片;情为气韵态度,是血液。古今...

荐读| 赞美春天到词穷?100首关于春天的古诗词分享给你

赏析创作此诗时,诗人已在成都草堂定居两年,他亲自耕作,种菜养花,对春雨之情很深,因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。-2-《钱塘湖春行》唐白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

高考诗歌鉴赏之“诗眼”解析

杜甫《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中的“溅”“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人“感时”“恨别”的内心痛苦。像这样炼动词的例子，举不胜举，其作用也不能一一而论，但动词是最有活性的词类，在具体的诗句中能更好地传神达意，表达丰富的内涵，为历代诗人炼字所青睐。炼成诗眼的形容词，富有...

“春宵一刻值千金”的下句是什么?这些题都能答对的几乎没有!

A、楷书B、小篆C、鸟虫文D、行书86、“但愿人长久,千里共婵娟”,苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情?A、妻子B、兄弟C、朋友D、父亲87、宣纸得名于它的?A、用途B、材质C、产地D、使用人群88、下面哪个是农历五月的别称?