东海县驼峰乡召开教师节表彰大会 共谱教育华章

最后,刘希龙引用了唐朝白居易的《奉和令公绿野堂种花》中的诗句“绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花”,以此勉励广大教育工作者,希望他们能够继续为驼峰乡的教育事业贡献力量,培养出更多的优秀人才。此次表彰大会的召开,进一步激发了驼峰乡广大教育工作者的工作热情和积极性,为推动驼峰乡教...

增城举办教育系统师德宣讲活动

增城区荔城教育指导中心教师陈广林分别以《示范是最好的教育》《不言春作苦,常恐负所怀》《选择了就爱,从此深爱》《修己达人一以贯之》为题,结合自身经历,深情讲述了他们在教书育人、个人成长过程中的感人故事,生动地展示了新时代人民教师良好的精神风貌和高尚的道德情操,激励我区教育工作者坚守教育...

「人民需要这样的教育家④」钟敬文:“愿学孔夫子,不怕人笑痴”

“先生曾写下诗句：‘宏思竣想终何补，素食粗衣分自甘。’他让我们体味到，要保持心灵的宁静、精神的纯粹，这样才能超越现实当中的诸多困扰，活出最有价值的人生。”中国社会科学院文学研究所研究员安德明说。“诗教”之中，承载着他对学生勤勉治学的悉心引导。他要求学生多读书。先生传授的读书之道，中国科学技术...

让学生在诗词中领略襄阳之美 ——湖北文理学院附属中学多措并举...

“‘江山留胜迹,我辈复登临’孟浩然与朋友登上岘山游玩,凭吊羊公碑有感写下《与诸子登岘山》,流传千古;李白游襄阳,陶醉美景之中,留下‘且醉习家池,莫看堕泪碑’的佳作。”近年来,湖北文理学院附属中学举行师生诵读、赏析诗词等系列活动,让诗意充满校园,全校师生共同努力,擦亮诗教特色教育品牌。拥抱诗意春天校园...

今天,我们如何给孩子上好“生命教育”这堂课

针对这些问题,石景山区的一位老师带着孩子们结合“苔花如米小,也学牡丹开”这一诗句,让孩子们从名人明星中寻找像“苔花”一样的人,通过交流他们身上拓展生命、超越生命的感人故事,传递一种信念:“即便我像苔花一样不起眼,我也要绽放自己才不白活一回”。她还让学生们发掘自己身上的特长和理想,分享自己克服困难...

全国思政课教育专家齐聚巴蜀中学 共商大中小学思政教育一体化大计

吴校长回顾了2019年3月18日参加全国学校思想政治理论课教师座谈会的细节,并将古诗词与思政教育巧妙融合,通过诗词歌赋,沉浸式体验诗词的韵味和意境,诗句脱口而出,引导大家深入理解思政教育的内涵和跨学科融合的巧妙,引导学生做逐美而行的人(www.e993.com)2024年11月20日。吴校长的演讲不仅丰富了思政课的教学内容,也为思政课的跨学科融合教学方法...

【文史英华】三苏家庭教育的现代价值‖刘清泉

《三苏教育思想研究》包含三苏的家庭教育思想、学校教育思想、社会教育思想和科举实践及主张四章,我承担的是第一章“三苏家庭教育思想”,也有四个内容:教育目标、教育内容、教育形式、教育价值。教育目标主要有科举入世、治国安邦、修身养性,教育内容主要有经史子集、诗词文赋、琴棋书画、佛道典籍,教育形式主要有记诵...

“金课”播撒金种子——乌鲁木齐市探索大思政模式,将思政教育融入...

春风化雨,润物无声。各学科教师落实立德树人根本任务,打磨“实而美”“实而精”课程沁润童心。在谈到课程思政的重要性时,自治区天山英才杜飞熠名师工作室主持人杜飞熠说,课程思政旨在使思想政治教育与各学科有机融合,各学科教师深挖各自的思政元素,携手共建“教学共同体”,将思想政治工作贯穿教育教学全过程、实现各...

当代教育心理学的革命——建构主义学习理论

Eg:同一个字母“C”,语文老师一般会知觉为中文拼音,英语老师一般会理解为英文字母,而化学老师会认为它是碳元素。不同学科的教师由于自己的经验背景不同,在理解同一事物时理解也是不一样的,反映了知识具有主观性。二、建构主义的学生观1.学生经验世界的丰富性:学生头脑中是有相关的旧知识的,强调学生的巨大潜能。

教育路上“她”力量_腾讯新闻

教育理念:做有温度的教师,育有爱心的孩子作为语文老师兼班主任,从教以来,朱慧慧始终以一颗仁爱之心培养学生、教育学生。在日常教学中,她用真诚对待每一个细节,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生。她以爱为底色,对学生爱中有严,严中有爱,关心每一位同学的健康成长,赢得了学生和...