穆旦:最善于表达中国知识分子的受折磨又折磨人的心情
穆旦的老师燕卜荪结合自己的创作实践,对诗发表过这样的看法:“诗人应该写那些真正使他烦恼的事,烦恼得几乎叫他发疯。……我的几首较好的诗都是以一个未解决的冲突为基础的。”在相当大的程度上,穆旦的诗也可以作如是观。而且,使个人烦恼得几乎发疯的事和未解决的冲突,往往也正是使一个民族和一个时代烦恼得发...
青少年法治教育展厅布局分析:法治互动展示与体验相结合
3.法治文化建设区的精心营造法治文化建设区致力于营造浓厚的法治文化氛围,使青少年在学习法律知识的同时,深刻感受法治文化的独特魅力。该区域通过设置法治诗句、法治名言、法律人物雕塑等元素,使青少年在潜移默化中接受法治教育。此外,定期举办法治文化活动,如法治戏剧表演、法治音乐会等,丰富青少年的法治文化生活。青少...
文艺批评 | 钱文亮:AI写诗问题与当代诗歌的现代性诗学知识
与微软“小冰”的《她嫁了人间许多的颜色》一诗相比,该诗在逻辑上、语法上基本没有毛病,后半段虽然略有跳跃,但却紧扣爱情主题,甚至有所升华,在情理上是自洽的——中国读者根据自己的人生经验和“前理解”,能够脑补出具体的时空情境,并且可以把它与古典诗词“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的意境作类比,不...
南师大附小仙鹤门分校师生研学医药小知识
当走到魏紫熙的国画《鄱阳湖秋色》前时,大家被美丽的画作震撼,工作人员在介绍画作时,指着画中的山问孩子们:“关于庐山你们有哪些了解?”“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”同学们脱口而出一句句诗句,再次欣赏画作,似乎不那么陌生了。参观结束后,师生们来到园区8号楼会...
陶永莉、田源:民国时期诗法著作与旧诗写作教材的变化
结合黄节在其序中所说“予说诗大学,既举三百篇以下及汉魏六朝诗,为诸生讲解,使从事于古诗,惟于诗律未遑深论也。诸生复有请者,乃析五、七言律诗而成兹编,顾编中所谱,第别乎平仄而已”,可推断,黄节主要在诗歌课之余对学生进行律诗写作训练,因此出版了律诗写作讲义《诗律》。
基层动态 | 精彩不重样!房山基层妇联多彩活动为居民生活“提香...
家教知识“学”起来通过集中与自学,线上与线下相结合的方式,向阳街道妇联组织街道机关职工家长52人开展线上音频录制活动,认真学习《燕山父母家庭教育指导手册》(www.e993.com)2024年10月17日。此次活动录制了52个案例故事,增强了学习和宣传的传播力和影响力,达到“父母好好学习,孩子天天向上”的目的。
行空板MultinomialNB模型实现古诗词作者快速识别
二、实践过程1、硬件搭建1、将摄像头接入行空板的USB接口。2、通过USB连接线将行空板连接到计算机。2、软件编写第一步:打开Mind+,远程连接行空板第二步:在“行空板的文件”中新建一个名为AI的文件夹,在其中再新建一个名为“基于行空板的MultinomialNB古诗词分类”的文件夹,导入本节课的依赖文件。Ti...
教师数字素养提升的“四大策略”
在比一比谁的画面更细腻的过程中,学生对诗句的理解越来越清晰。于是,信息技术成了师生共同成长的助推剂。而在美术课教学中,教师可利用VR和AR技术让学生获得画在纸上的世界在三维空间里动起来的体验。这样虚实结合的美术课,能让学生兴趣盎然、灵感泉涌。于是,信息技术成了由二维世界到三维世界的跃级平台。
苔花如米小,也学牡丹开。13首正能量诗词:送给孩子定会满怀感激
同时,陆游也强调了理论与实践相结合的重要性,书本上的知识虽宝贵,但只有通过亲自实践,才能深刻理解和掌握,让所学知识转化为自己的能力和智慧。所以,孩子们应当珍惜光阴,既要努力学习,又要勇于实践,这样才能在未来的人生道路上取得真正的成功。—06—
语文综合实践活动:诗词知识趣味答题,和孩子们一起玩一玩
8.苏轼词作《南乡子·集句》中有“景物登临闲始见,徘徊,一寸相思一寸灰”,请问这一句中集了哪两位诗人的诗句:A.杜甫、李商隐B.白居易、李商隐C.杜牧、李商隐D.白居易、杜甫答案:C解析:杜牧《八月十二日得替后移居霅溪馆因题长句四韵》中有句:景物登临闲始见,愿为闲客此闲行。李商隐《无题》中有句:春...