初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材
1.寓情于景,以春光易逝,人力对此无可奈何,渲染离情,极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。2.运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞,(现常用来形容对事业执著奉献)(常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神)的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。3....
古诗词鉴赏的10大规律,学起来!
要把握特殊语法现象:为了合乎作诗词的规则,所以往往有变式句存在。如“竹喧归浣女,莲动下渔舟”。诗词中词类活用现象也要引起注意,如“春风又绿江南岸”中的“绿”等等。七、注意明辨各种修辞手法古诗词中作者常常会运用各种不同的修辞手法,使表情达意丰富形象。比喻:最常用的技巧。写同一事物还可以用不同比喻。
陈斐评金性尧《唐诗三百首新注》|古诗评注的向上之路(下)
如杜牧《金谷园》:“繁华事散逐香尘,流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。”他评析道:“在洛阳时所作,看到金谷园的荒芜遗址而兴吊古之思。首尾四句,都扣一‘散’字。”次如杜审言《和晋陵陆丞早春游望》:“独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。忽闻歌古...
普洱茶诗意:探索其名字背后的故事与美学
2.清香浓3.恬淡宛如水4.悠然自得5.古香古色6.活力四溢7.醇厚饱满8.天籁之音9.清新宜人10.幽雅纤细11.星月夜色12.心旷神怡13.万物复14.久久为功15.雅致精巧16.古色古香17.心灵的名茶净化18.醇美浓烈19.心悦目20.恬静宜人21.葱葱22.自然生态...
初中语文古诗文情景式默写汇总,必备干货!
2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。3.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是:晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去...
部编版必修教材古代诗歌知识整合梳理与考教衔接下的诗歌鉴赏专训
世间行乐亦如此,古来万事东流水(www.e993.com)2024年10月27日。别君去兮何时还?且放白鹿(于)青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!课文大意梦游之由一梦游之景-梦游之叹情感表达了作者对梦境中天姥仙境美景的向往和喜爱;对黑暗现实的憎恶;对权贵的蔑视。
初中语文7-9年级上册古诗词理解性默写经典题汇编!
1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。3.将月亮人格化,以寄托自己的离愁的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西...
韦应物的10首经典诗,高远恬淡,韵味悠远
分享10首韦应物的诗,高远恬淡,静谧宁静,韵味悠远。1.《滁州西涧》独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。这首小诗抒发了作者矛盾无奈的处境和心境。独怜幽草,故思归隐;春潮雨急,无能为力,只好任舟自横,透露出诗人恬淡的胸襟和忧伤的情怀。韦应物常处于“身多疾病思田里...
《西厢记》《牡丹亭》留下多少爱情诗句?古代园林景观草木皆有情
红豆对爱情相思的象征也更是在古代诗词中流传千古,正如王维诗曰:“红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。”五代时期的牛希济亦云:“红豆不堪看,满眼相思泪。”可见,在古人诗意栖居的园林景观中,可谓一窗一石皆有爱,一草一木皆是情。来源:北京晚报...
"吹断檐间积雨声",苏轼为何独爱"雨"?谈“雨”在诗词中的意象表达
雨意向经常被用于景物的烘托,而苏轼诗歌中雨意象丰富的内涵,有着极其深厚的文化底蕴和审美价值。雨意象反映着苏轼的生活哲学:百挠不折、乐天知命、闲适恬淡。无论是兴奋、平静还是悲哀,苏轼都能以一种审美的态度,一种释放的心情去看待身边的一切,哪怕只是平常不过的雨。