2023年9月修订:三年级上册第2单元详细知识点

7.写秋雨的诗句。空山新雨后,天气晚来秋。(王维《山居秋暝》)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)7*听听,秋的声音1.《听听,秋的声音》描写了秋天大自然里一些特有的声音——大树的刷刷声、蟋蟀的口瞿口瞿声,大雁的...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。我们可以看到一幅生机勃勃的早春二月景象。《三衢道中》写了梅子黄了的时候,作者乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改...

落实“双减” 成都市一小学用“秋天”学语文

“金风送爽,和乐娃娃赏秋菊”,三年级小朋友走进田野,走进公园,领略秋菊独有的美,带着对秋菊的眷恋,制作了一个个菊花工艺品,配上描写秋菊的诗句。“秋兰飘香,和乐娃娃品诗词”,四年级小朋友找寻经典,吟诵经典,在漫漫诗歌的画卷中寻找秋天的足迹,一个个精美的书签,一首首秋天之诗,诉说着秋天的故事。“秋色宜人...

三年级上册古诗文+译文+练习,可打印!

课文4《古诗三首》山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。注释:寒山:深秋时节的山。生:产生,生出。坐:因为。译文:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。赠刘景...

三年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1.这首诗所题的惠崇的画,是一幅以早春(时间)景物为背景的春江晚景图。诗的前三句写了六样景物,即竹子、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽2、这首诗中正是河豚欲上时这句诗是诗人的想象。

三年级上册语文第1-第3单元测试卷,附答案!

1、《山行》的作者是唐代诗人杜牧,这首诗按照由远及近来观察(www.e993.com)2024年11月11日。从诗中寒山、霜叶等词语就可以知道诗句描写的深秋(时节),诗人在山中行走时看到的景色,表达了诗人对秋天的喜爱之情。2、《赠刘景文》的作者是宋代诗人苏轼,这首诗通过“荷尽”、“菊残”“橙黄”“橘绿”的描写,突出菊花残枝傲寒斗霜的气概。

统编语文三年级(下)第3-4单元 “地毯式”过关自查表!

9.《古诗三首》总体感知:本课由三首关于传统节日的古诗组成,三首诗皆描述了人们过节时的情景。(1)会背《元日》元日(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。读准音屠(tú)苏(sū)曈(tóng)曈日...

三年级上册语文1-4单元试卷+期中考试卷,附答案

六、古诗词及名言警句。1、《山行》的作者是唐代诗人杜牧,这首诗描写的是深秋季节的景色,霜叶红于二月花是全诗的中心句。2、《夜书所见》从萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情可以看出,这首诗写的是秋天。3、《赠刘景文》的荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。这两句诗通过荷花凋谢,菊花枯萎,写出了秋末的特...

部编版八年级语文上册第三单元阅读练习题及答案

一、第一阵清风——诗词古韵阅读提示重阳佳节，旅居在外的人们登高远望，自然就想起了家乡。向远处眺望，崇山峻岭阻隔的那面就是家乡了，可是，远隔千山万水，看不到，那什么时候才能回到家乡，回到家乡的亲人身边呢？人意北归，鸿雁偏又南飞，不正加重人们的情感？祈福的花酒正用来浇愁。慢些读，读出凝重...