诗词初学者必看(三十五):古典诗词中的7种写景手法
因此,动静结合的写景手法,往往与衬托又不可截然分开。如王维的《山居秋暝》“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留”,诗人王维不愧描写山水的高手,动静结合是其主要写景手法之一。诗人在描绘的景物中,静中有动,以动衬静,动静结合,构成动人的意境。第...
初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材
1.《酬乐天扬州初席上见赠》中描写诗人长年被贬偏远之地,诗中饱含无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。3.运用典故表达诗人内心无比心酸、流露出老友四散、恍如隔世之情的诗句是:...
中考古诗鉴赏训练:《暮热游荷池上》(杨万里)
李商隐《赠荷花》:“世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”这首诗赞美了荷花的自然美态,同时也隐含着作者对于美好爱情的向往。??荷花与静谧安详荷花池塘给人以宁静的感觉,很多诗人都会用荷花来营造一种安详平和的氛围。白居易《池上》:“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹...
古诗词鉴赏的10大规律,学起来!
一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。2.意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成...
真境逼而神境出——试论曾晓浒的山水画
清代画家笪重光在其所著《画筌》中说过一句话:“神无可绘,真境逼而神境生。”由追求“真境”的表现,曾晓浒逐步地通过艺术思维的辩证法实现了由“真境”向“神境”的转化和升华,完成了其气韵阴阳、开合贯通、动静结合的图式构建:登高俯瞰,阴晴众壑;峰峦云动,雾海翻腾;山外青嶂,霞光山影——此其高远大势也...
初中语文古诗文情景式默写汇总,必备干货!
4.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意(www.e993.com)2024年10月4日。四十一、《浣溪沙》(晏殊)1.晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。2.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的名句是:无可奈何花落去,似曾相...
赛千古诗词,做“有根”少年!惠州学院附属学校举办首届诗词大会
刘玉娥介绍,孟浩然在秘书省游玩时,恰逢诗词大会。这首诗一出,诸英华都不敢再提笔。它之所以能让众才子折服,在于诗的精巧构思,有声有色、动静结合,表达了朦胧的美观,别有一番韵致。更可贵的是,它表现了孟浩然的人生志趣,以及淡薄名利的性情,是其代表作之一。学诗更爱诗,诗词文化代代传此次诗词大会共设...
初中语文考试重点题型答题模板汇总(收藏)|修辞|诗歌|读者|文章|...
38.描写方法包括:A正、侧面B工笔、白描C多角度描写D动静结合E点面结合F寓情于景、情景交融G一些修辞、表现手法记忆口诀为:正侧工白多点面,动静景情修表现03修辞手法的作用1.比喻:化平淡为生动、化抽象为具体、化深奥为浅显、化冗长为简洁2.借代:A引人联想B形象突出、特点鲜明、生动C在表情达意上更...
部编版必修教材古代诗歌知识整合梳理与考教衔接下的诗歌鉴赏专训
手法首联视听结合、动静结合。前两联写景,后两联抒情。5《琵琶行》白居易课文大意江头送客闻琵琶——江上聆听琵琶曲——歌女倾诉身世苦——同病相怜伤迁谪——重闻琵琶青衫湿情感表达了诗人对琵琶女昔为娼家女、今为商人妇的悲惨遭遇的同情、惋惜、遗憾;对自己惨遭贬谪的感伤、无奈、愤懑、不...
初中语文7-9年级上册古诗词理解性默写经典题汇编!
3.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(六)《江南逢李龟年》(杜甫)1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。