【墨竹书法】【千家诗】(141)童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。译文白天去田里从事田间劳动,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。注释耘田:泛指治田除草,从事田间劳动。绩麻:把麻搓成线。各当家:每人担任一定的工作。未解:不懂。供:从事,参加。傍...
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
在这个“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的世界中,我们既需要传承和弘扬传统的劳动精神,也需要适应时代发展,培养孩子们的现代技能和素质。只有这样,我们才能让童孙们在桑阴下学种瓜的故事继续传唱下去,让劳动精神永放光芒。
田园耕织的画意诗情——《耕织图》的发展与传播
“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”宋代范成大的一首《四时田园杂兴》,描绘出了农家人忙碌而充满趣味的田园生活场景。中国有着悠久的农业历史,耕田织布是古时百姓的主要劳作内容,因而也成为传统画家表现农耕社会生产生活面貌的重要题材。不同时期、不同风格的《耕织图》,是研究...
诗不可说丨漫谈古诗词里的劳动
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。村庄儿女,男耕女织,日夜辛劳。诗歌里最让人觉得平添了喜悦气息的是那小小孩童,也在饶有兴致、一板一眼地“学种瓜”。范成大《四时田园杂兴》共有六十首,其实所摹写的是“五时”,春日、晚春、夏日、秋日、冬日,每部分各有诗歌十二首。本...
文明网评丨给孩子种下劳动光荣的种子
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”劳动对孩子耳濡目染的教育作用不言而喻。培养孩子的劳动习惯和技能,给下一代种下“劳动光荣”“劳动创造美好生活”的理念,孟村代林小学的农耕园,值得我们好好学习与借鉴。杜丽原标题:《文明网评丨给孩子种下劳动光荣的种子》...
学生田间忙种菜 劳动实践促成长——合庐产业新城新渡小学开展劳动...
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”(www.e993.com)2024年6月29日。“双减”政策落地以来,为了全面提升学生的劳动技能和劳动素养,着力培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,促进学生德智体美劳全面发展。2024年4月25日下午,合庐产业新城新渡小学五年级和六年级学生在老师们的带领下,开展了“小小‘菜农’学种菜劳动实践欢乐多”校园劳动实...
劳动教育课堂
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”。近日,四团镇邵厂社区组织辖区内学生,以寻找“春味”为主题,开设春日劳动课程——制作春卷。通过亲手实践,让孩子们感知劳动乐趣,播下崇尚劳动、尊重劳动的种子。小当家们先来到超市和菜场,挑选着原材料,今天的主角是韭菜和鲜肉。
小升初语文古诗练习题(附答案)和小升初古诗词常考80句
5"童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。"写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。6"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;7"欲穷千里目,更上一层楼"告诉我们只有站得高,才能看得远。8"山重水复疑无路,柳暗花明又一村。"告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于...
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织……
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织……昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——宋??范成大《四时田园杂兴??其三十一》今日,戳视频收听浙江电视台少儿频道主持人@芒果哥哥要长肉唱诵版诗歌,一起探寻农耕时代的文化密码~...
10分钟《古诗课》 [61]童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
最后两句“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,家里的大人们各有各的事要忙,小孩虽然还没法耕种和纺织,但是他们也没有闲着,而是挨着桑树的阴凉开始学大人们种瓜。夏天是农民劳作十分紧要和辛苦的时候,因为这段时间农作物快速生长,需要除草,需要浇水,还需要抢收。