三年级上册语文仿写句子,给孩子学一学!

8、树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。仿写:蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蟋蟋们在草丛里弹琴,花儿在风中舞蹈。9、这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。拟人,生动形象地写出了花孩子们放假时的情景。仿写:小溪唱着欢快的歌往前跑去。月亮一露面,满天的星星惊散了。

部编三年级上册语文第一二单元重点句子仿写,家长来看看

8、树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。仿写:蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蟋蟋们在草丛里弹琴,花儿在风中舞蹈。9、这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。拟人,生动形象地写出了花孩子们放假时的情景。仿写:小溪唱着欢快的歌往前跑去。月亮一露面,满天的星星惊散了。

视频:新版三年级语文《大青树下的小学》课文讲解

仿写1:小鸟在树枝上唱歌。仿写2:柳树在春风里梳头。拟人就是把植物或者动物当做人来写,就像二年级下册《找春天》《当世界还小的时候》这些课文,有很多的拟人句,自己不会写的话,可以化用。第3部分(第4自然段),总结全文,点题,进一步赞美大青树下的小学。写作:你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?

期中复习:三年级上册语文课内阅读理解,附答案

4、“雷云拍着大手”既指(表层意思)自然界的电闪雷鸣,又指(深层意思)对花孩子们的热情欢迎。5、为什么说“雨一来,他们便放假了。”?有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。6、他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈—样。这句话运用了拟人的修辞手法。我也能写一个:风儿在树枝间散步。7、...

三年级语文上册第1单元知识梳理,附电子版可下载打印

1.拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。2.反问句:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?十一、考点提示1.背诵:“日积月累”里的古诗《所见》。2.说说大青树下的小学特别的地方:学校里有不同民族的学生,大家穿...

期末复习:三年级上册1-8单元课内阅读理解专项练习,可打印附答案!

4、“雷云拍着大手”既指(表层意思)自然界的电闪雷鸣,又指(深层意思)对花孩子们的热情欢迎(www.e993.com)2024年11月18日。5、为什么说“雨一来,他们便放假了。”?有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。6、他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈—样。这句话运用了拟人的修辞手法。

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

青蛙是不会说话的,在这里把它们当作人来写,运用了拟人的手法。2.小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”“小逗号”点出了小蝌蚪的外形特点,小蝌蚪的外形头大大的,甩着一条长长的尾巴。课文8雨点儿1.不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的...