【写作积累】描写冬天的比喻句、拟人句、排比句及开头结尾,写作...
1.冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。2.雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,恍如置身于童...
七年《春》,看资深教师讲解全文和课后题,帮助学生学语文
“小草偷偷地从土里钻出来运用拟人的手法,写出了小草的生长情态。“草软绵绵的写出了草的触感,突出了作者对小草的喜爱。示例2:春花图。句式丰富多样,有拟人句、比喻句、排比句。多短句,读起来节奏感强写花的颜色,诉诸视觉;写花的甜味儿,诉诸嗅觉;写蜜蜂的闹声,诉诸听觉。示例3:春风图。“像母亲的手抚摸着...
六年级语文上册04 :第一单元 第4课《花之歌》课堂笔记、微课视频...
1.比喻句:(1)我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……(2)我是星星,从苍穹(qióng)坠落在绿茵中。2.拟人句:(1)我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。(2)我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆...
小学六年级语文上册《第六单元》知识点+练习及答案!
这句话运用比喻的修辞手法,把大地比作母亲,把“耙得又平又顺溜”的土地比作“妇女们刚梳的头”,生动形象地写出了三黑在自己的土地里认真细致地劳作的工作态度和深沉地热爱土地的思想感情。2.拟人句(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。这句话运用拟人的修辞手法,把地球当作人...
寒假早预习:二年级语文《2、找春天》学习重点解析
1、比喻句:春天像个害羞的小姑娘。(把春天比作小姑娘。)2、拟人句:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(体现拟人写法的词语是“探出头来”。同时这个句子还是个比喻句。)3、排比句:我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
语文积累 l 描写春天的词语、诗句、名篇选段,收藏起来,作文肯定用...
出处:宋??范纯仁《鹧鸪天??和韩持国》:“腊后春前暖律催,日和风暖欲开梅(www.e993.com)2024年10月29日。”释义:风很平静,阳光暖人。寸草春晖出处:唐??孟郊《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”释义:寸草,指小草;春晖,指春天的阳光,象征父母的慈爱。比喻儿女难以报答父母...
部编版三年级语文下册第一单元中常见的几个问题
有人说喻体是“赶集”,这样与比喻句的定义是不相符合的,因为“千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶”是具体事物,很常见也很好理解,相反后面的“赶集”并不是具体事物,不符合喻体的标准。这句话实际应该是拟人句,“赶集似的”将“柔柳、花、草、叶”拟人化,它们在争先恐后地为春天增添光彩,...
四年级下册重点句子专项练习,可打印!
1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。这句话体现了桃花水的多情。2.比喻句...
六年级 | 第1-4单元知识点,期中复习必备!(上册)
2.排比句(1)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。这个句子运用排比的修辞手法,把花儿“冬、春、夏、秋”的生长状态描写得十分生动,形象地说明了花儿是四季不可或缺的代表性元素。3.拟人句(1)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
部编版小学1-6年级下册语文第一单元知识点汇总,请转发分享
八、好句积累1.描写四季景物的诗句春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(唐·贺知章《咏柳》)夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》)秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(唐·杜牧《山行》)冬:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(唐·高适《别董大》)...