期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载|修辞|翻译|拟人|...

1.这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点,用银霜和雪花写出桦树通体洁白的形象。2.画线的句子运用了(比喻)修辞手法,那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看。这让我们不禁想到岑参的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。3.根据诗歌内容补充词语。(朦胧)的寂静(灿灿)的金辉(晶亮)的雪花4....

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

a、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。b、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话用“有的……有的……有的……”...

小升初语文知识点大集合(全是考点),孩子考100分不是难事!

比喻句:碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟漪,真美!拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地。排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。反问句:光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗?夸张句:桂花十里飘香。设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,...

1-6年级阅读理解专项练习,附答案

1、这段话共4句,请用简短的语言写出春天里不同景物的特点。(1)树木开始生长。(2)积雪融化,汇成小溪。(3)溪里涨满春水。(4)小鹿在溪边散步。2、用“——”画出文中的一个拟人句,并仿写一句。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。示例:小鸟站在...

四年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!

1.这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点,用银霜和雪花写出桦树通体洁白的形象。2.画线的句子运用了(比喻)修辞手法,那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看。这让我们不禁想到岑参的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。3.根据诗歌内容补充词语。