一百年前的南京 City walk 攻略来了
在卢前眼里,西湖虽负有天下盛名,但北湖比起它来,也是各有各的风光。二者相比,西湖胜处在装饰,北湖胜处在湖本身:“西湖像是一本戏剧。一切角色的活动、情节的推演、场面的布置,统统离不开脚本,而表演在舞台,不在文字……北湖是一首诗,音节、感情、想象,以至于结构、造句、练字,在文字上表现,也就是在诗的本身...
海南周刊 | 丘濬:眼前口头话 人间绝妙辞
《琼台诗话》载有丘濬的一首论诗的诗:“吐语操词不用奇,风行水上茧抽丝。眼前景物口头话,便是人间绝妙辞。”丘濬主张诗歌用字造句不必求新奇,而应当以自然平易的语言风格描写日常生活。他重新发掘了《诗经》自然通俗的一面,强调作诗“出于天趣之自然”,这种创作主张和创作实践影响深远。丘濬诗作中有不少以“偶...
巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人
你的脸蛋像太阳,你的眼睛像月亮。草原的风为你放牧着牛羊,你像格桑花一样开放。你的歌声如花香,你的柔情似乳浆。高原的星为你照亮了天堂,你像青稞酒一样豪爽。美丽的格桑姑娘,你的名字像花儿一样。我愿陪在你身旁,听你轻轻的歌唱!迷人的格桑姑娘,你的魅力像草原一样。我愿走进你梦乡,...
教学设计>初中语文《钱塘湖春行》__财经头条
描写了水、云、莺、树、燕、泥、花、草。这些景物大致可分为如下两组:水、云、花、草___远景,静景莺、树、燕、泥___近景,动景则,此处的观察顺序是由远及近再到远,由静及动再到静。此处教师须着重解释颈联:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”两句是写愿景。因为近看看不到太多的花和草,只有远...
蔡宗齐:明清诗学中以意为主的创作论|唐诗|唐人|文赋|诗论|千古...
此乃内出者有限,所谓‘辞前意’也。或造句弗就,勿令疲其神思,且阅书醒心,忽然有得,意随笔生,而兴不可遏,入乎神化,殊非思虑所及。或因字得句,句由韵成,出乎天然,句意双美。若接竹引泉而潺湲之声在耳,登城望海而浩荡之色盈目。此乃外来者无穷,所谓‘辞后意’也。”...
杭州市桃源小学:打造家门口的学习“桃源”
语文学科区域,孩子们一边欣赏景物一边遣词造句,撰写出生机盎然的作文;数学课又通过七巧板巧妙塑形,作出了春天的动植物造型……吴丹娜校长告诉记者:“通过带领孩子们全方位、多角度地感悟自然的季节变化,促进真实的学习(www.e993.com)2024年10月19日。引导孩子们从诗歌、音乐、绘画等多个艺术领域触摸春天,通过户外考察、小组交流等方式探寻春天的...
【收藏】禅诗三百首2
一个“不自由”,极富神韵,反衬出自然界无限的生机与自由。再加上那山路弯弯,一步一景,放眼那水汀沙洲,藕花无数,清香袅袅,仿佛整个世界都是象征佛性清净的莲花与清香,寓示出诗僧对佛性真如与宇宙自然的纯朴本真的赞美。绝句高岩有鸟不知名,款语春风入户庭。
三年级下册第1-第4单元复习卷,可打印!|近义词|多音字|仿写|比喻|...
1、红的白的黄的的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光增添了许多生趣。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风过来,我就翩...
活动·预告|家园、劳作与农耕生活的意义:《诚与真:陶渊明研究...
另一方面,陶渊明终究是士大夫,而不是纯然一老农,其诗歌更有深广之妙趣:写隐逸的恬淡,我们看到的是一个亲近大地的卑微的灵魂;用字拙放而包孕深广,造句则展现出拙朴与高奇相生的独特面貌。本次活动分享的新书《诚与真:陶渊明考论》,是刘奕教授积十余年之力,精心结撰的作品。
【考前必背】高考语文必背48题总结
4、论证语言:通俗、口语化,幽默、生动形象、科学严谨、准确贴切、遣词造句、多种表达方式相结合、修辞、限定词使用5、引题:开门见山、引用名言、从实际人物或现象引出话题、开头设问、结尾设问\反问、结尾亮明观点再扣题。6、论据特点:典型、新颖、真实、精当...