培养卓越口才的路径与策略——以口才塑造人才:新教育实验“培养...

提问、质疑、评议、小组合作等各种方式的学习,师生、生生多向互动,“听”“说”口语实践大量发生,教师要及时点拨、精准指导,在孩子进入小学伊始,就从读拼音、读音节,到组词、口头造句,不断规范孩子的口语表达,使之逐步养成说完整话语的好习惯。

雪山下的孩子是我心中最美高原红

谢晓君想尽一切办法用孩子们熟悉的事物组词造句,草原、雪山、牦牛、帐篷、酥油……接着是反复诵读记忆。三年级一班还好,特殊班的娃娃们压力就更大了。本该上初高中的年龄不允许他们按照正常进度学习,3年内就得学完6年小学课程。课堂上,谢晓君必须得不停说话制造“语境”,一堂课下来她足足能喝下一暖壶水。4个月...

我的几种尝试(我在海外教中文)

从一开始就要深入浅出地给学生们讲解中文组词、造句的方式和语法概念,让学生们边学习边体会汉语独特的思维方式。譬如:名词、动词词组的组词方式,主谓宾的句式结构,中、外文语法习惯的不同点等,要力求通过最简单的例句让学生们理解中文的语法规则,然后通过练习,在实际运用中去融会贯通、理解和掌握这些抽象的语法概念。

“青蓝工程”引领指导 师徒同心共话成长 胡卓娟初中语文名师+研修...

“一直想要,和你一起,走上那条美丽的小路。有柔风,有白云,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心。”师徒同行,教研切磋,引领指导,共舞相随。

期中复习:六年级上册语文第1-第4单元知识梳理填空,附答案

一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。柔美:柔和而优美。境界:事物所到达的程度和表现的情况。迂回:回旋、盘绕。洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。崇山峻岭:高大陡峭的山岭。拘束:过分约束自己,态度显得不自然。

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“日”出万里无云,“水”到纯净透明(www.e993.com)2024年11月12日。3、给3、下列字组词并选两个你组的词造句字()()右()()时()()万()()左()()红()()动()()腊月二十九、三十(2月14、15日)1、阅读30分钟2、给下列词语拼音并抄写一遍。3、做自己的一年级上期末试卷一张。

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