小学生的“奇葩”造句,老师看完捧腹大笑,家长气地想打他
如用“仿佛”来造句,学生可以这样写:“苹果被秋风吹凉了,仿佛一盏盏红色的灯笼挂在每个枝头”。第四个:用关联词造句学生一定要注意固定的关联词搭配。第五个:可以先把造句的词扩成词组,再把句子补充完整如用“增添”造句,学生可以先把增添组成“增添信心”或“增添力量”,这样的话再造句的时候就容易多了。
孩子会造句吗?简单三招提升造句能力(附常用造句模板)!
4.用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”5.用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。6.先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“...
几招搞定小学低年级孩子造句难题!
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“...
语文词语类复习资料
雪白()赞许()崭新()真诚()暴跳如雷()眉开眼笑()温文尔雅()(五)词语搭配:()的火焰()的阳光()的天空()的头发()的话语()的成就()的建筑()的态度热情的()热闹的()[亲切的()亲密的()丰富的()丰盛的()热烈的()猛烈的()创造(...
几招搞定低年级学生造句难题!
家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“,这三个词都在一个语境中,就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“,然后家长再进一步启发,湖水是什么颜色?(碧绿)湖水是什么样子?(平静),启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子,那么这个句子就既完整又优美...
小学语文修改病句的类型及方法,高分必备!
三、词语搭配不当:在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句(www.e993.com)2024年8月4日。包括一些关联词语的使用不当。例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。”...
病句类型、符号、修改方法大集合,齐全了
三、词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。例如一:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。”...
巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人
中国文字浩如烟海,“遣词”的意思应为:正确恰当地运用词语,即为词语找到正确位置或在某一位置正确选择词语;“造句”的意思应为:把词组织成通顺的句子。通过揣摩用法的不同,找出二者的差异,我们就可以通过遣词造句来发现词语在搭配对象、词性和句法功能等方面的差别。
部编语文二(上)1-4单元新课预习知识汇总(名师整理)
2.词语搭配迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头拓展:爬过去脱衣服伸伸腰跳过去抹桌子洗洗澡3.重点句(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(2)平常我在池子里睡觉,在消息里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
小学语文修改病句口诀+方法+练习+解析,轻松打好阅读基础!
搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。例1:我们要热爱公共财产。解析:这道题是热爱和财产的不当搭配问题。根据口诀3:财产只能和保护搭配,不能和热爱搭配。(热爱只能生活搭配)。例2:经过努力,我的学习态度提高了。