纪念乐黛云教授:生活的道路有千万种可能 | 逝者

我的六个堂兄弟都穿着时髦,请有家庭教师每天补习功课。我和他们常一起在院子里玩,每到下午三点,就是他们的母亲给他们外发糖果点心的时候。这时,母亲总是紧关房门,把我和弟弟死死地关在屋里。在这一段时间里,父亲很颓丧,母亲和我却更坚定了奋发图强,将来出人头地的决心。生活的转机有时真是来得好奇怪!父亲...

有个学生特懒,有一次,老师叫他用 过去…现在…将来…造句

有个学生特懒,有一次,老师叫他用过去…现在…将来…造句有个学生特懒。有一次,老师叫他用“过去…现在…将来…”造句。想不到他却能出口成章,“瞎猫碰着死老鼠”,造了个空前绝后的句子出来:“过去已经过去,现在目前还在,将来不久会来,何必再造句呢。”老师当场晕倒。有一次和朋友们吃饭,结果众人皆...

小赵让姥爷帮忙用“似乎”造句,结果俩人杠上了

5个女儿回娘家送中秋礼,礼物摆满院子,老父亲边批评边偷笑今天19:28情感故事娘家姐妹男孩剐蹭私家车留纸条零花钱致歉车主:很暖心,想把零花钱还给他!9月7日15:51趣事剐蹭108男子特意骑车给外婆送30个月饼,到家一看瞬间暴怒:只剩下空盒子今天19:45趣事漫画防范养老诈骗之以房养老诈骗9月7日11:33...

新疆和田农村小学的一堂双语课:学用“爱”造句

“‘老师’怎么写?”坐在后排的麦尔哈巴和邻座女生私下讨论着,翻书查看,然后一笔一划模仿写下“我爱玛依拉老师”。中新社记者10月下旬在南疆和田农村小学旁听的一堂双语课上,学生们正用新学的“爱”字造句。玛依拉正在前排逐一辅导学生,用维语和汉语反复解释,“爱就是喜欢,可以说‘我爱爸爸’、‘我爱妈妈’,也...

小学五年级上语文3课《桂花雨》课堂笔记、教案及练习题

1、反复读读“可是母亲说,这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”和同桌讨论一下对这句话的理解。生答,师总结:这是母亲内心的感受,因为家乡院子里的桂花和母亲朝夕相处,母亲对它有着深厚的感情,母亲是用感情体味两地桂花的,所以才会有这样的感受。

大兴安岭深处,一堂微信群里的鄂伦春语课|鄂伦春族|达斡尔族|民族|...

多页,标注了一万五千三百余个鄂伦春语单词,两个老人看不懂国际音标,就由统战部工作人员娜楚拉一个个地念,两人判断是否正确,或提供呼玛河流域方言念法——鄂伦春语大致分为阿里河、呼玛河、黑河三个方言区,发音细节各有不同,且因打猎方式的差异,词汇也不尽相同,如“木落信”桦皮船,就是呼玛河流域的特有词汇(www.e993.com)2024年11月14日。

乐黛云:回首人生九十年,学会选择而使生活重燃火焰

朱老师很少照本宣科,总是在教完应学的单词、造句和课文之后,就给我们讲小说。一本英国托马斯·哈代的《德伯家的苔丝》,讲了整整一学期。那时我们就知道她的丈夫是一个著名的翻译家,当时还在上海,《德伯家的苔丝》正是他的最新译作。朱老师讲故事时,每次都要强调这部新译比旧译的《巅丝姑娘》好得太多,虽然...