成语积累:②包含鼠的成语解释+造句。替孩子收藏哟

造句:面对失控的中国楼市,决策者们不宜首鼠两端,而应果断采取措施。意为老鼠的眼睛只能看到一米远。形容目光短浅,没有远见。清·蒋士铨《临川梦·隐奸》:“吓得那一班鼠目寸光的时文朋友,拜倒辕门,盲称瞎赞。”造句:我们从小就应树立远大理想,努力学习科学知识,决不做鼠目寸光的庸人。明·徐学谟《归有...

成语+写作素材积累:含有雨的成语汇总,含有雨的成语解释、造句

01大雨倾盆形容雨大势急。出自于杜甫《白帝》诗:“白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。”大雨倾盆造句倏忽间四边黑云陡合,大雨倾盆。02血雨腥风风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。出自明·施耐庵《水浒传》第二十三回:“腥风血雨满松林,散乱毛发坠山奄。”血雨腥风造句...

都希望自己的孩子成为“成语大王”,小学阶段的成语到底该咋学?

正如马老师所说:“课内孩子会从课本上的语文园地进行积累,课外就可以从一些课外书上进行积累。”因此,在日常的教学以外,家长还可以在课外给中高阶段的孩子购买一些优质的成语归类书籍,帮助孩子系统地积累成语。除此之外,马老师也倡导学生在课外可以读一些成语故事。因为小学生的想象力通常比较丰富,但能理解的大多是...

团|《成语上下五千年》按历史线学成语,一份时间,双份收获!

这套书共六本,后面的附录涵盖了小学一至六年级的1000+个必学成语,每个成语的解释,还有每个成语的造句,全都有,太实用啦!而且每本书后面附录的成语还根据主题进行了分类——写人、状物、事理、记事。更用心的是在每个成语大主题下,还对其进行了细分,便于孩子快速查找和使用!比如在描写与人相关主题的成语时...

苏教版六年级下册语文知识点归纳

猝不及防:猝,突然,形容出乎意料。恼羞成怒:由于羞愧怨恨发怒。如火如荼:荼,茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原来比喻军容之盛,现在用来形容旺盛、热烈或激烈。第六课:半截蜡烛6、《半截蜡烛》这篇课文生动记叙了在第二次世界大战期间,参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智...

荔枝读书会|商务印书馆发布七月十大好书

《商务馆小学生多功能成语词典》(彩图本)《商务馆小学生多功能同义词近义词反义词组词造句词典》(彩图本)收字、收词、释义、用例基于商务印书馆教材语料库,基本覆盖小学阶段统编语文教材用字,内容全面,有效辅助课内学习和课外阅读(www.e993.com)2024年11月3日。《商务馆小学生多功能字典》(彩图本)对“厉”(出现在语文教材三年级下册写字表...

王崧舟:小学语文期末复习总攻略分享

懂得意思,注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。1.把词语中每个字的意思先弄清楚,再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”,“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。2.运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作解释。如“慷慨”就是...

期末复习总攻略,老师请收好!

懂得意思,注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。1.把词语中每个字的意思先弄清楚,再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”,“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。2.运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作解释。如“慷慨”就是“情...

承载民族传统 彰显特色校园文化

为了将学生表象知识,能够强化训练,加深记忆,学校要求一至六年级每次的语文作业第一题专设为语言实践平台——成语解释与造句,教师每天批改,发现疑点及时纠正。这不仅为孩子们提供更宽广的语言实践平台,也为教师自身素质的提升积淀能量,形成师生积累互动的交流平台。古语曰:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。

三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)

(三)成语积累:1、课本P16描写花草的:描写日月的:描写山峦的:2、课本P69关于勤奋学习的:关于专心学习的:3、课本P70看图说成语:4、课本P119AABC式的成语:5、课本P186(1)数字式成语:(2)ABAC形式:(3)AABB形式:(4)反义词形式:...