初中语文表现手法知识点精细汇编(附例句+易错点区别技巧)_文章...
(2)象征:借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。如高尔基的散文诗《海燕》,用象征手法构思全文,赋予高傲飞翔的海燕以革命先驱者的象征意义...
小学语文常用修辞手法详解+例句!(内附训练题)
1、她敢从成把的火柴抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。06反问(一)什么是反问反问就是无疑而问,用疑问形式表达确定的意思,答案就在问句中。疑问句是四种语句中的一种(其他三种是陈述句、感叹句、祈使句)(二)反问的作用反问表达的意思更坚定,使读者确信无疑,毫无辩驳...
【作文帮】小学作文常用修辞手法详解+例句+例题,期末一定用的上
拟人拟人修辞又可细分为“拟人”和“拟物”。前者是根据想象把物当作人来写,或把人当作物来写;后者或把甲物当乙物来写。小学阶段主要掌握拟人的修辞方法。1.什么是拟人把物当做人写,赋予物以人的情感、意志或动作。2.判断要点用描写人的词来描写物。3.拟人的作用把无生命的事物当成人写,使事...
修辞手法有哪些?常见的修辞手法有几种?
例句:朋友是春风、朋友是清茶、朋友还是一本书。概念:作为一种常用的修辞方式,对偶指的是控制语句中的字数和句法,特别是在平仄方面更加注意、更加讲究,充分考虑到语言的声调、音节以及是否整齐均匀等。特点:字数相等、结构整齐、节奏铿锵、意义映衬、布局统一。分类:正对、反对、串对、宽对、...
小学阶段需掌握的修辞手法及例句汇集整理
应掌握的几种修辞方法1.比喻:根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。
沪小升初小学生写作文常用修辞手法详解例句
小学阶段主要掌握拟人的修辞方法(www.e993.com)2024年10月14日。什么是拟人把物当做人写,赋予物以人的情感、意志或动作。判断要点:用描写人的词来描写物。拟人的作用把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。典型例句(1)风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
语文加油站:中考试卷中常出现的八种修辞手法
中考常见的修辞手法有以下八种:1.比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法。作用:可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化。例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。作用分析:以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,形象生动地写出石拱桥形式优美的特点,引起人们...
小学| 写作文常用修辞手法详解+例句!(内附训练题)
小学阶段主要掌握拟人的修辞方法。什么是拟人把物当做人写,赋予物以人的情感、意志或动作。判断要点:用描写人的词来描写物。拟人的作用把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。典型例句(1)风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
中考语文课内语段实战演练及答案
2.与例句所使用的修辞手法一致的一句是___例句:天空飘浮着团团白云,仿佛盛开着朵朵银棉。A.直的雨道扯天扯地地垂落,地上射起无数的箭头。B.我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。C.在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。3.对文...