【最闪亮的坐标|以英雄命名的城市】马旭文博艺术中心串起小城红色...
清明节,在国家AAA级旅游景区马旭文博艺术中心,木兰县博物馆组织了红领巾宣讲《英雄的赞歌》,孩子们语句铿锵、赞歌飞扬,以独特的方式缅怀革命先烈。马旭文博艺术中心为马旭老人捐资千万建成,三层的展厅布置了版画和微缩景观,再现了马旭从军后的经历,展现马旭、颜学庸二老的战斗、工作、奉献事迹。还有大量的图文和革命文物,...
如何命制考查核心素养的语文试题?看看课标修订组专家的建议
任务2:根据策划方案“我心中的革命英雄”展区要向同学们展示革命历史人物的光荣事迹。请参照材料三材料四,结合革命文化作品的阅读体验,选择一位令你印象深刻的革命人物,为其撰写一份“人物简介”。任务3:部分展区现场将播放革命诗歌朗诵的音频。你的同桌子轩负责录制毛泽东的《七律??长征》的朗读音频。请...
2024年甘肃省武威市、嘉峪关市、临夏州中考语文试题
20.《水浒传》里一百单八将,有的人义薄云天,是真英雄;有的人却滥杀无辜、草菅人命,虽然武艺超群,却不能称为英雄。你最欣赏的水浒英雄是谁?请结合具体事例分析。21.分析悟空三次离别唐僧时的情节和语言,谈谈悟空的成长变化及你的感悟。三、作文(60分)22.随着旅游业的发展,敦煌游客激增,作为东道主,当以...
广东省广州三校2023-2024学年高二下期末联考语文试题及答案解析
“但我要报仇,却并不为此”,这里的“此”是指报个人私仇,“并不为此”说明晏之敖要为广大的百姓报仇,他是一个无私无畏的民间英雄,充满了侠义之气,作者在晏之敖身上寄寓了复仇和反抗的期望。9.①人物方面,通过对比突出复仇者的觉醒。作者描写的这群闲人是一群“看客”,他们没有自己的判断力,十分愿意欣赏别人...
2024年普通高等学校招生全国统一考试(新高考II卷)语文
D.文本记叙叶桃和陈千里在上海与南京的经历,将个人爱情与革命斗争交融在一起。8.文中画线处说“在他们两个人当中,叶桃总是先离去的那一个”,又说“她从来没有真正离开过他”,请谈谈你的理解。9.文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句,产生了怎样的叙述效果?
《在旷野里》出版后即被选入2024届福建高三五月份质量检测试卷
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(www.e993.com)2024年10月19日。(8分)(1)《诗》曰:“具曰予圣,谁知乌之雌雄?”抑亦似卫之君臣乎!(4分)(2)今天下诸侯方欲力争,竞招英雄以自辅翼。(4分)14.从材料二可以看出子思是一个具有怎样品格的人?请简要概括。(3分)
统编版高中语文教材,写作任务全梳理
写一个你熟悉的劳动者,不少于800字,题目自拟。单元写作任务写人要关注事例和细节我们之所以经常被先进人物事迹感动,是因为这些事迹反映了人间的真善美,表现了人们对美好事物共同的追求。也许我们身边没有名闻遐迩的“楷模”和“新闻人物”,但一定会有美好的人与事。能发现人世间的美好,能从身边找到值得学习、...
泉工唱响诗韵清明 红色基因薪火相传
朗诵者们中,有经验丰富、感悟深刻的前辈,也有正值韶华、书写奋斗的青年,还有向阳而生、朝气蓬勃的学子。诵读隽永澎湃的红色语句,追忆往昔的峥嵘岁月,倾诉对革命先烈的崇高敬意,或慷慨激昂,或娓娓道来,或庄重肃穆,他们的朗诵“声声入心”,话筒传递的瞬间,红色血脉流淌传递,红色基因代代传承。
临海师范附属小学:致敬伟人 传承红色
三、写一写,感受伟人风采\n一笔一画,一横一竖,正直平稳,刚劲飘逸。队员们书写《沁园春·长沙》等毛泽东诗词感受毛主席的英雄气概和壮志豪情。他们用自己手中的笔,表达对毛主席的崇敬。\n\n退休教师潘希忠老师也为队员们带来了红军长征的作品,书法《七律·长征》和国画《长征第一关》,无不展现了二万五...
2024年江西省中考语文试题
12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)王安石《登飞来峰》中蕴含哲理的诗句是“___,___”。(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪,想象奇特的诗句是“___,___”。(3)在《得道多助,失道寡助》中,孟子开篇就提出了“___,___”的观点。三、现代文阅读(本大题共9小题,30分)(一)...