Present 常见用法
Iwaspresentforallsevenclasses.Hewasn'tpresentforlastweek'smeeting.4.“Present”作动词用时,发音为/pr????zent/,与名词和形容词/??prez.??nt/不同。它可用在正式场合,表示“呈现,展示”某物,或“提供”信息。Ipresentedtheresultsofthesurveytoth...
高考英语大纲规定的24个语法梳理(五)
用单词首尾字母组成一个新词的英语构词法叫做首尾字母缩略法。这种形式的英语构词生成的新词,读音主要有两种形式,即各字母分别读音;作为一个单词读音。如:TestingofEnglishasaForeignLanguage→TOEFL托福TeachEnglishasaForeignLanguage→TEFLTeachEnglishasaSecondLanguage→TESLGraduateRecordE...
初中英语语法(001)-名词和冠词
1、一般变化在词尾+s,例如dog-dogs/book-books/girl-girls2、可数名词以s,sh,ch,x,o结尾时,复数形式+es,读如classes,dishes,boxes,tomatoes.也有例外:photos,pianos3、可数名词以辅音+y结尾时,复数去y+ies,比如baby-babies4、以f或者fe结尾,去f或fe+ves,也有例外,比如roof-roofs,以字典为准。
七年级上册教材同步英语笔记(03)
1、一般变化在词尾+s,读音:在清辅音[p],[t],[k],[f]后读[s]在元音后读[z]在辅音[s],[z],[d]后读[iz]1、可数名词以s,sh,ch,x,o结尾时,复数形式+es,读如classes,dishes,boxes,tomatoes.也有例外:photos,pianos2、可数名词以子音+y结尾时,复数去y+ies,比如baby-babies3、...
歪果仁怎样拼写中国地名:北京为什么是Peking
《ThePekingSyllabary;beingacollectionofthecharactersrepresentingthedialectofPeking;arrangedafteraneworthographyinsyllabicclasses,accordingtothefourtones.DesignedtoaccompanytheHsinChingLu,orBookofExperiments》,该书中用拉丁字母标出了汉字在北京方言中的读音。
最全小学英语单词汇总+高效记单词方法,孩子一定用得着!先收藏了
1读音记忆法英语中的大部分单词都符合读音规则,所以平时要多注意字母及字母组合的读音规律,做到见其形而知其音,听其音而知其形(www.e993.com)2024年11月12日。读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。例如:reality:/ri‘liti/magnificent:/mg‘nifisnt/discovery:/di’skvri/...