初二上学期课内古诗词知识点详解(下)
1.天时:指有利于作战的时令,气候。2.地利:指有利于作战的地形。3.人和:指得人心,上下团结。4.三里之城:方圆三里的内城。城:内城。5.郭:外城。6.环(huán):包围。7.城非不高也:城墙并不是不高啊。非:不是。8.池:护城河。9.兵革:泛指武器装备。兵,武器;革,甲胄,用以护身的盔甲之类。
初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!
含义:这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。5.最后两句抒发了怎样的思想感情?写出了人忧愁,烦闷的情状,把忧家忧国的感情表现得更加深沉和突出6.赏析千古名句烽火连三月,家书抵万金。夸张。战火连续不断,多么盼望家中亲人的消息,写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情,引人共鸣。03《己亥杂诗...
初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
心志和想象如同我的心意。3.试分析伯牙如何“善”鼓琴,而钟子期又如何“善”听。从“峨峨兮若泰山”“洋洋兮若江河”“初为霖雨之操,更造崩山之音”等都能看出伯牙“善”鼓琴;从“子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉”等可看出钟子期“善”听。4.本文的主旨是什么?通过钟子期对伯牙琴音所传达...
高考语文文言文断句怎么断,有什么技巧?
10、晋明帝数岁坐元帝膝上有人从长安来元帝问洛下消息潸然流涕明帝问何以致泣具以东度意告之因问明帝汝意长安何如日远答曰日远不闻人从日边来居然可知元帝异之明日集群臣宴会告以此意更重问之乃答曰日近元帝失色曰尔何故异昨日之言邪答曰不见长安答案:晋明帝数岁,坐元帝膝上。有人从长安来,元帝问洛下消息,潸...
香菱拜黛玉为师,宝钗甘心吗?看她如何釜底抽薪,如何指桑骂槐
什么意思?打压啊!香菱真呆吗?其实人人都说她伶俐,有秦可卿之风。但在统治者的心目中,被统治者必须是呆子。香菱真变成钟灵毓秀了,她这位伪小姐还有什么优越感呢?文化明明是开人智慧的,但宝钗偏偏说再添上这个,越发弄成个呆子了。看来文化有罪喽!
从“鸟”和“乌”的区别说起,追根溯源,发现汉字之美
以上的形声字也好,还是会意字也好,都是将“鸟”作为义符来使用的(www.e993.com)2024年10月19日。那么,带有“鸟”这个部件,不过,鸟不是作为义符的字有吗?也有。如:茑niǎo。这个字虽然带有鸟这个部件,读音也与“鸟”相同,但本身不是动物,和鸟没有任何关系,而是一种一年生的草本植物,茎细长而缠绕。这个字中的“鸟”是作为声旁存在,而...
素材积累丨初中7-9年级语文诗词鉴赏题汇总!概括常见的7种情感及...
2.你怎样理解"感时花溅泪,恨别鸟惊心"一句。两种理解都可:一种触景生情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而坠泪惊心。二种移情于物,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。(人忧国伤时、念家悲已的感情)3.诗人用“抵万金”来形容什么?
七年级语文下册:古诗分析赏析练习题
这句诗是写眼前的实景。“故园”指自己的家园,“东望”点明家园的位置,也说明自己在走马西行。“路漫漫”三字,说明离家之远。诗人辞家远征,回首望故乡,自觉长路漫漫,平沙莽莽,离家已越来越远。“漫漫”二字,给人以茫茫然的感觉。3.“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理?
初中语文古诗词分题材赏析汇总
2.你怎样理解"感时花溅泪,恨别鸟惊心"一句。两种理解都可:一种触景生情,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而坠泪惊心。二种移情于物,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。(人忧国伤时、念家悲已的感情)3.诗人用“抵万金”来形容什么?
人教版九年级语文上册(2018部编版)2019届上学期期中考试试题
(5)面对“左迁”的现实,诗人韩愈借“___,___”坦陈心志,不惜残年,忠君之心弥坚;面对“赐金放还”的处境,诗仙李白摆脱歧路彷徨的苦闷,发出“___,___”对未来信心与展望的强音。7.名著阅读。(1)艾青的诗歌有着丰富的意象,其中“土地”和“太阳”...