课本变“薄”了 金华援疆教师“特制”校本教材
金华援疆教师副领队、阿地力江·麦麦提的师父李光林在一旁指导和引领,师徒一起为全班51名维吾尔族学生打开了一扇新奇有趣的探索之门。在这堂课上,师生使用的是一本特殊的教材,这本教材就是精简版《电工基础》,翻开教材,每个字都标注了汉语拼音,每一章节附有二维码,作为校本教材在本校范围内使用。李光林...
...优化教学!公园路万科紫郡小学《爱“拼”才会赢》校本教材研讨...
“汉语拼音”作为小学低段学习语言文字的必要工具,是学习内容很重要的一部分,结合刚入小学孩子的年龄特点,汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜多采用活动和游戏的方式,应注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。因此,该校创编了汉语拼音校本教材《爱“拼”才会赢》,目的是为学生提供更多实践拼音的机会。《小学生拼音报》...
我读书少你别骗我!滕州一乡镇校本教材四句古诗错了三句
但是四句古诗中三句古诗拼音出现错误:“朝(cháo)辞白帝彩云间”,“朝”正确读音为“zhāo;“千里江陵一日还(hái)”,“还”正确读音为“huán”;“轻舟已过万重(zhòng)山”,“重”正确读音为“chóng”。
今起义务教育启用“部编”三科教材 如何在深实现“软着陆”?
以语文为例,语文统编教材对小学汉语拼音教学作了调整,减少汉语拼音的难度,往后延了一个多月,先进行入学教育,开始识字教学(5-6课),再进行拼音学习,让识字教学和拼音教学更好地结合。语文统编教材课文选篇更加强调四个标准:经典性、文质兼美、适宜教学、适当兼顾时代性。课文总数虽相比人教版减少了,但采用“双线...
新增《心理健康》 一年级拼音难度降低
暑假过去大半,2016年秋季新学期即将到来,记者近日在采访中了解到,今年9月1日开学,全省中小学的学生手中将比往年多了一本《心理健康》的新课本,同时小学语文和英语教材也将有新变化,一年级学拼音的时间将被拉长。语文:拼音到一年级结束才要求达到熟练拼读...
柴桑区第六小学召开校本教材推广会
会上,方婷婷指出了教师业务学习的重要性,号召全校语文教师多途径、多方面地进行学习和交流(www.e993.com)2024年10月22日。学校语文课题组程爱珍老师从校本教材编写的目的、意义以及内容等多方面详细地向大家介绍了校本教材《学会拼音爱上识字》。这套校本教材是由语文组组长洪钰老师带领的语文课题组开发编写的。两年来,课题组群策群力,高标准、...
内蒙古自治区教育厅使用国家统编教材“有问必答”(第一期)
自治区教育厅正在制定三科统编教材教师培训“三年计划”:一是从今年起对现有教师通过校本培训、集中培训、骨干培训等方式开展以教材、课程标准、教学方法和普通话等为主要内容的专项培训,促进现有教师国家通用语言文字教学能力和水平提升,使更多的教师能够胜任教学。二是将通过设立特岗教师专项计划、增设三科统编教材教师...
九龙坡教师夫妻援藏三年 书写一段难以割舍的渝藏援教情
第二步,孙老师教大家认识音标,即便不认识的单词,有了音标就像拼音一样,就能把它的读音拼出来。在这个过程中,还要不断地强调英语和拼音的不同。三个星期的时间过去了,字母的问题解决了,半个学期过去了,音标的问题解决了。而半个学期的时间,高二的课本还没有切入,有好心老师悄悄提醒她,但她很有信心,按照自己...
“文化行者”:触摸西部 抢救“火种”
目前,“文化行者”依托“花儿朵朵”项目生成的校本教材,已在不少民族地区的基层学校得到应用;“博物馆儿童教育”让不少县级博物馆创新形式,成为孩子们的“第二课堂”;志愿者整理了非遗传承人档案和他们分享的曲谱、资料,交给文化部门归档留存;甚至一些传统古村落、民族地区的旅游业也在朝着可持续方向发展。
陕西省发文要求小学一年级设置过渡性活动课程 注重做好“幼小衔接”
严格规范课程教材使用。道德与法治、语文、历史等明确规定的课程必须使用由教育部统一编写的教材,其它课程必须使用国家和省级教育行政部门颁布的中小学教学用书目录内的教材。学校未开设的地方课程一律不得征订相关科目的地方课程教材,校本课程原则上不编写教材。严禁使用未经审定的教材。义务教育学校不得使用境外教材。