1961年版小学语文第一册中的汉语拼音插图,与之后版本的异同比较...

1961年出版的语文教材,是人教版编撰的第四套教材。这套教材有其特点,也是最接近文革后教材的一套课本,因为这一套教材,开始全面使用简体字和汉语拼音。从封面来看,典型地描绘了一幅农村三代人牵连着上学这个主题的现实场景,这也反映了这套教材的受众,是面向农村孩子。

我国古代并没有汉语拼音,那么问题来了:古人是如何识字读书的

反切法是用两个汉字的读音拼成另一个汉字读音的方法。例如,《康熙字典》中记载“坛,徒干切”,“坛”字的读音便是采取用“徒”字的声母t与“干”字的韵母an相结合的方法。结语:汉字拼音注音运动距今不过百年历史,却代替了反切法,成为汉语注音的主流,甚至被国际所认可,对中外学子认识汉字与学习普通话起到了至...

从拼音化到语音中心主义:是什么影响了我们的书写?

首先,反切法使用两个汉字,取第一个字(上字)的声母,取第二个字(下字)的韵母、声调,有韵尾的时候还要包括韵尾,将两部分拼在一起,从而得到第三个汉字的读音,所以被认为是第一个系统的拼音方法。反切法对汉字的使用是灵活的,同样的声母和韵母可以使用任意汉字来代表,只要上下字能构成需要的音节。反切法起源于东汉...

拼音“o”的读音为何引发争议

现代汉语中含有字母o的汉语拼音共有8组，分别是“o、ɑo、iɑo、uo、ou、iou、ong、iong”。但在这些不同的韵母里，字母o所代表的具体音素并不相同。普通话中单韵母“o”的实际音值是确定的，为舌面后半高圆唇元音[o]，并且《汉语拼音方案》也明确使用注音字母“ㄛ”来标注，使用汉字“喔”来示范。但在实际...

每个使用汉语拼音的人,都该记住他的名字

1958年全国人大通过了一个采用国际性拉丁字母的《汉语拼音方案》,就是他主要负责制订的。当今天用汉语拼音拼写人名和地名,已经在全世界推广使用时,当人们读书、识字、上电脑、打手机都离不开汉语拼音时,人们给予周有光的赞誉是“汉语拼音之父”。但他自己总结人生却说:“原来,生活就是一朵浪花。”新中国成立初期,...

《汉语拼音方案》颁布60年了,它的鼻祖是传教士写的这些书

即使1906年春季,上海帝国邮电联席会议已经将翟理斯初版《华英字典》中的拉丁字母拼写法作为汉语拼音标准后(可见《澎湃新闻·翻书党》2017年4月28日《20世纪上半叶最有名的汉英字典,收录了12种方言的读音》一文),他还是在次年向清廷传达了制订官话罗马字的建议和愿望(www.e993.com)2024年11月26日。

不光是“o”,我做了一个视频,包含各个拼音的标准读法

1,拼音本身不带声调,而方案中规范读音的汉字是有声调的,大多是一声,而有些不是,比如f对应的“佛”是二声。读拼音的时候,也可以把声调改变,比如都变为轻声或一声。2,韵母“ei”很特别。它最初是用汉字“欸”来标注的。当时这个字是多音字,有“ei”的读音,但之后的新华词典中,去掉了“欸”字的ei音。因此...

这个拼音九成人都读错过,为什么

1、拼音“o”如果发窝,那么,落(luo)是不是该拼成Lo,托(tuo)是不是该拼成T-o。这样一看,“o”和“uo”有些分不清了呢。2、拼音“o”如果发奥,那么,佛(fo)又该如何发音呢?摸(mo)会不会拼成成毛呢?3、字母b、p、m、f,用音节标记时又会产生歧义,原本菠b-o泼p-o摸m-o...

“窝”了20多年,拼音“o”现在却要读成“喔”?官方回应家长质疑

她介绍,“喔”在《现代汉语词典》中有两个音:一个是等同于“噢”,读“ō”,另一个是“形容公鸡叫的声音”,读“wō”,显然,作为“公鸡叫的声音”的“喔”是个复元音韵母(复韵母)“uo”,而不是单元音韵母(单韵母)“o”。邵燕梅说,为什么有很多人认为《汉语拼音方案》中的“o”读音是“uo”呢?原因应该...

你知道拼音“o”读“欧”还是“窝”吗?专家回复来了

首先要明确一个概念,《字母表》中汉语拼音字母的读音(《方案》中称为字母的“名称”)和《声母表》《韵母表》中声母、韵母的读音不是一回事。当大家问“ɑ、o、e”中的“o”怎么读的时候,指的是韵母“o”的读音,而不是《字母表》“n、o、p”中字母“o”的读音(名称)。所以,我们这里讨论的是韵母“o”的...