小肚鸡肠、衣冠禽兽……原本竟都是褒义词

不知道什么时候开始,难兄难弟开始形容两个人共过患难的人,或彼此处于同样困境的人同命相连,一样悲催一样惨。其实“难兄难弟”具体是什么意思,要靠读音来分辨。难兄难弟(nánxiōngnándì)出自成语制造机《世说新语》:“陈元方子长文,有英才,与季方子孝先,各论其父功德,争之不能决。咨于太丘,太丘曰:“元...

《说文解字》第755课:《红楼梦》里说的“老鸹”其实就是乌鸦

(一)cāng。这是中华书局注音版《说文解字》标注的读音,给出的解释是:“麋鸹也。从鸟,仓声。”形声字。本义是麋鸹鸟。麋鸹,似鹤,体苍青色,又名“鸧鸹”。也单用。《尔雅·释鸟》:“鸧,麋鸹。”郭璞注:“今呼鸧鸹。”王筠《说文句读》:“《列子》《淮南》单名鸧;《匡谬正俗》《杜诗》单名鸹;...

2024秋九年级上册 期中复习串讲:第三单元

议论文不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论性文章需要明确地表达自己的观点,主张什么,反对什么,都要清清楚楚、态度鲜明,不能含含糊糊,模棱两可。二、明确重点本次写作训练重点是:观点要明确。在一篇文章里,作者的观点首...

九上语文第24课《三顾茅庐》精品实用高效教学设计|刘备|张飞|关羽...

读音释义拜谒(yè)侥(jiǎo)幸纶(ɡuān)巾鹤氅(chǎnɡ)末胄(zhòu)谬(miù)举迄(qì)无所就汉沔(miǎn)①愧赧(nǎn):因羞惭而脸红。②存恤(xù):爱惜,体恤。③箪(dān)食壶浆:用箪盛饭,用壶盛浆。④思贤如渴:形容求贤的心情十分迫切。⑤经世奇才:旧称治国安民的才能。...

九上语文第18课《中国人失掉自信力了吗》精品实用高效教学设计

读音释义诬蔑(wūmiè)搽(chá)脂(zhī)粉脊(jǐ)梁①玄(xuán)虚:空而不切实,不可信。②诓(kuāng)骗:说谎话骗人。③渺茫:因没有把握而难以预期。④怀古伤今:追念古代的事情,因现在的事而悲伤。⑤为民请命:为人民保全生命或解除困苦。

专家要求废除中国几千年汉字,他写2篇奇文反驳,全文读音相同

第二篇文章名为《季姬击鸡记》(www.e993.com)2024年11月20日。与第一篇文章大致相似，每一个字的发音都是“ji”。其中一段写道：“季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡”。尽管行文有些类似于文言文，但我们仍然能够理解其含义。这两篇文章充分展现了汉字的独特魅力。如果将这两篇文章转换成拼音，那就成了两篇全是“shi”和...

探《玫瑰三愿》的读音和演唱

对于“莫攀摘”的“摘”,有歌者实践过将其唱作“zhā”并解释为“这样可以合辙押韵”。总之,无数歌者、学者、声乐教师都为了这个“摘”应该如何发音绞尽了脑汁,我也不例外。在大型音乐舞蹈史诗《东方红》中,有一段男中音独唱《西江月·井冈山》,歌词源于毛泽东的诗词。在这首词牌为“西江月”的词中,有一句会...

一篇96字的奇文,全文读音都一样,能读顺的人考普通话甲级没问题

读音都是“shi”,不过音调是不同的。这篇奇文属于“文言文”,但即使是不具有文言文功底的人,也能看懂全文的一些意思,不过去听,就算是具有文言文功底的人,也是听不懂。同音文《施氏食狮史》说明了语音和文字的相对独立性,而赵元任创作此文是反面证明了汉字拼音化的可能性,意思是字音和字形是独立的,既然如此,...

王小盾:关于《清平乐》读音问题的答疑

这里说“即使”，意思是说它的批评对象是虚构的——其实未有人说过太乐署雅乐曲名的读法和教坊曲的读法一样。为此我想请问：教授为什么要设计这个问题呢？曲调名是规约符号，在太乐署和在教坊，有什么理由要使用不同的读音呢？如果认为两处曲调名的读音未必一样，那么，是否可以举出点证据来呢？3.“譬如大曲，是...

中关村一小学生上课帮老师纠正读音 正音日记萌萌哒

“教室(shì:室内)、塑(sù)料(塑化)、血(xuè,血液;xiě,血晕,血糊糊,血淋淋)、荒谬(miù,谬错)、比较(jiào,较量)。关于‘血’还有两个解释标注(1、中医指产后因失血过多而晕厥的病症;2、受伤后皮肤未破,呈红紫色。)”令我想不到的是张译心是第一次加入纠错行列,但一下子就很职业,很敏感!让我...