从高考英语看未来英语学习,有3个要点,小学、初中家长提前准备

以后的英语学习,还是要以高考为指挥棒,在弱项上多下功夫。这不仅仅是未来高三生要注意的问题,也是小学、初中孩子要提前关注的问题。我看到中国教育报对全国高考卷的评析,原来试题的依据之一就是国家课程标准,和英语新课标进行对照,果然是一致的。详见下列对比表:仔细对照,是不是惊人一致啊。还有一项是“提倡五育...

AST:学生心目中的中国的“英文版高考”——访安生教育集团董事长...

张梧华说,“AST不仅助力中国高中实现基于中国课标的国际化,也有助于中国课程走出国门、走向世界。”教育国际化最难的是评价得到国际认可,因为评价是指挥棒。就如中国高考是基础教育的指挥棒一样,中国课程如果要像英国A-LEVEL课程一样走向世界,由国外学生选修,关键在于有得到国际认可的评价体系及相应的课程体系。AST解决...

“英语四六级与学位脱钩”是对不合理指挥棒的纠偏

长期以来,不少高校都将英语四六级和学士学位挂钩;对于音体美等专业学生,通常要求至少通过英语三级;对于少数存在困难、需要进行“弱势补偿”的特殊群体,高校往往要求这些学生通过校内英语水平考试。当英语四六级成为一个“指挥棒”,有的学生还多次参加考试来“刷分”。校方作出“英语四六级与学士学位脱钩”的决策,并非...

托福均分亚洲第一,新加坡英语怎么鸡?

考试指挥棒下的英语学习方式大家都知道,母语国家学习英文通常以阅读为中心,以兴趣为主导,采用沉浸式学习方法。那么,新加坡是如何学习英文的呢?让我们来看几张一年级英文试卷。▲数音节▲单复数、一般现在时▲单词拼写是不是有种似曾相识的感觉?看上去跟母语学生学习英文的方式不太一样,更接近我们非母语国...

“指挥棒”转向,高校教师怎么看

“指挥棒”转向,高校教师怎么看光明日报记者邓晖姚晓丹高校教师职称改革的“指挥棒”再次开始转动。近日,人力资源社会保障部和教育部共同研究起草《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》,目前正在向社会公开征求意见。连日来,这一文件引发了学者、老师的关注讨论,不少改革举措引来点赞。但也...

“双减”一年后,英语老师们怎么样了?

“之前隐隐感觉到英语的式微,也感觉到国家重视起语文,就去考了一个语文教资证(www.e993.com)2024年11月19日。”有五年英语教培经历的老师小轩告诉我们。2021年,她所在的教培机构倒闭,一年后的今天,她已入职一所国际学校,转做语文老师。从事英语教育工作的人对这几年的风向转变并不陌生。2017年艾瑞咨询的报告显示,英语在校外教培市场的参培率达...

究竟该不该撼动中小学英语主科地位?听听专家怎么说

第二，如果说教育不堪其重，考试为最。考试原本只是教育的一种手段，但在中高考指挥棒下变成了不少学校的教育目标，甚至有教育管理者认为，凡重视一件事情，一定要在考试中体现。把教育异化为考试，重了说是对教育的无知和浅陋；浅了说也是好心办坏事，根本上解决不了问题。第三，从高考历史考量，英语并不是一...

今年以后高考到底要不要考英语,怎么考,有没有全民学英语的必要

对现代科技人文发展的了解，而要保证我国高水准的英语教育，没有了高考这根指挥棒，那将是完全无法想象的一件事儿。而反对者认为，目前的英语考试模式占用小孩太多的学习时间，并潜移默化地扼杀了孩子们的创造力和想象力，实在是个祸害，早就该取消了。大家们是怎么认为的呢？欢迎大家留言评论。

考题变了:学的没考、考的没学?没读过≠没学过 新高考“指挥棒”之...

没读过≠没学过新高考“指挥棒”之变1图/学校提供开栏语“双减”后,有家长顾虑:高考“指挥棒”摆在那里,不给孩子补课,心里还是没底!其实,高考“指挥棒”已经变了。分还是那个分,但分数怎么来的,不一样了。今年,广东“新高考”进入第二年,面临新高考、新教材、新课标“三新”,从考试内容、教材...

新高考“指挥棒”之变|考题变、教材换,对教师要求更高了

“英语教材也强调大单元整合教学,注重单元主题意义的探究。”广州市执信中学英语副科组长谭翠敏说,例如某单元的主题是野生动物保护,老师在教学设计时,不一定从头教到尾,而是围绕哪些是濒危动物、为何濒危、如何保护濒危动物,用层层递进的单元整合思路来综合设计听说、阅读、写作等一系列教学任务,让学生系统地输入、思考,...