“双减”背景下的英语个性化作业设计案例

b.Whogivesyouyourallowance?c.Howmuchdoyouhaveaweek/amonth?d.Howdoyouspendyourmoney?Whatdoyoudowiththerest?学生们第一次做这类生活小调查的作业,积极性很高,纷纷扮演起了小记者的角色,去采访同学,获取零花钱数量及使用的相关信息。有的同学思维很敏锐,当他了...