“爸”与“爹”有何区别?今天,“ba” 爱说出来!

1.“父”字读音的由来《说文》曰:父,矩也;家长率叫者。意思即:父亲是家庭规矩的制定者,教育权利的执掌者,通常只要父亲一出现,便都是板着脸,站在旁边拿着棍子“扑扑”敲打的那个人,久而久之,棍子敲打发出的“扑扑”声,便就成了“父”字的读音,后来又因为父亲觉得不好听,或者觉得叫“扑”有损形象,便又...

《说文解字》第846课:细说“隋”字,它不只是朝代名那样简单

读音有四个:(一)duò。这是中华书局注音版《说文解字》标注的读音,给出的解释是:“隋,裂肉也。从肉,从隓(huī,duò)省。”形声字。本义是残余的祭品。(残余的祭品)关于“隋”的造字法,如果是中华书局本“从肉,从隓省”则是会意字。如果依旧版“从肉,隓省声”则是形声字。而实际上,它应是形声...

微纪录最聊城|小刘老师初登讲台第六天:为孩子们推开看世界的窗

课堂上,孩子们用清脆的发音跟读着英文单词。在跟孩子们交流的同时,也是刘慧琦学习进步的过程,“我教孩子们英语,孩子们也在教我盲文。”对刘慧琦来说,她的课堂是“双向奔赴”的,每当听到孩子们清脆的单词发音,她愈发想把更多的知识分享给孩子们,他喜欢拿着孩子们的小手在盲文本上,听孩子们分享字字句句,也习惯听...

“阖家欢乐”还是“合家欢乐”,你的拜年短信一直发错了?

在北京话里,“脚”和“角”都有两种读法,大致分来,书面语里用的义项一般就读jué,比如“角斗”“口角”“主角”啥的;口语里用得多的义项才读jiǎo。按照《普通话异读词审音表》(这是决定哪个音算对,哪个音算错的规范性文件)的规定,别管写“脚色”还是“角色”,咱们都得读成juésè。[5]其实像这种...

“天王老子来了也是12”,9+9÷3=12被打叉,家长质问老师反被打脸

语文课本中的《山行》,“斜”字的读音从“xia”变为“xie”,这一细微的变化,却引发了我们对教育时代性的深刻思考。它告诉我们,教育不是一成不变的,而是需要紧跟时代的步伐,不断更新我们的知识体系和教育观念。只有这样,我们才能更好地引导孩子,让他们在未来的道路上走得更加稳健。

我们好不容易记住的字,为啥就不那么念了?

许多朋友或许还有这样的印象,汉语里一些词的读音非常特别(www.e993.com)2024年11月25日。比如“将进酒”之qiāng,还有是谁(shéi)还是(shuí)。这些难题的源头,都可以追溯到一个概念身上——异音字。简单理解,就是一个字有两个或两个以上的读音。异音字其中的一类,便是大家熟悉得不能再熟悉的多音字。通常来说,虽是多个读音,但这些读音表示...

这些字的读音被改后,我们如何读那些年学过的古诗?

所不同的是,“乐”字做动词时,《释文》除了读“洛(lè)”外,还可以有“岳(yuè)”和“五教反(或五孝反,yào)”两个读音。因此,无论是旧版《审音表》还是新版《审音表》都没有承认动词“乐”有yuè和yào音,当代读者完全可以大大方方地把形容词和动词“乐”一律读作lè。

高一语文学习方法:易错字读音汇总

高一语文复习之易错字读音汇总:寥廓(liáo)迂回(yū)强劲(jìn)怪癖(pì)恪守(kè)瞠目(chēng)眺望(tiào)慰藉(jiè)狭隘(ài)摇曳(yè)澄清(chéng)不驯(xùn)沉湎(miǎn)迷惘(wǎng)干瘪(biě)

“九锡(cì)”变“九锡(xī)”?老师教错了还是读音又改了?

由此来看,“九锡”一词在先秦时作为赐的通用字使用,与之同音,在汉以后文献中的“锡”取的是“赐”的意义,规范读音还是应为“九锡(xī)”。