如何看待孩子打游戏这件事,明令禁止还是可以适当玩?

他在写字和组词的时候,我几乎是同步的在网上查笔画的顺序,先观察,然后再让他动笔写,到现在他自己也会用语音查了。我们也会和孩子一起玩游戏,那个火爆连连消,已经玩到1000多关了,这里面有我和爸爸的助力,但主力还是他,玩起来会忘记时间。不过那是前两年,现在完全想不起来玩。这会儿玩的是微信小程序里的游...

关于“踟蹰、踟躇、踯躅、踌躇”这四个近义词的区别与用法之浅析

鄙人才疏学浅、绠短汲深,但应要求得辨析“踟蹰、踟躇、踯躅、踌躇”这四个近义词。小可不敢闪烁其词,更不敢姑妄言之,敬谢不敏。踟chí、蹰chú、躇chú、踯zhí、躅zhú、踌chóu:这六个汉字长得很像,每个字都是“足”字旁。它们的组词“踟蹰、踟躇、踯躅、踌躇”乍看似是而非,坊镳如出一辙,真是丈二...

四年级儿子跟着我制定的路线自主学习,成绩稳步提升

小达人的题型和《跟我学》的内容有很多类似之处,包括基础的看拼音写汉字、辨音、辨字、形近词组词、同音字、近反义词、课文选段默写、主题思想的填空等等。可以把《跟我学》当做是校内书本的补充学习,然后用小达人来检测学习的成果。娃从四年级上学期开始断断续续做过一些这套材料,我个人感觉挺不错,所以在寒...

东西方哲学、宗教与文化对“爱”的诠释

惠、爱、慈、仁这组词语,它是以仁为中心,从广义的语言学来探讨它的发展,此四字是先秦儒家的伦理道德构成部分。由“专一情感、专聚心思”引申为“惠爱”。《毛公鼎》:“汝毋敢荒宁,虔夙夕惠我一人,雍我邦小大猷。”《尚书·周书·文侯之命》:“父往哉!柔远能迩,惠康小民,无荒宁。”《虞夏书·皋陶谟...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

幽(半包围结构,笔顺:先中间的竖,再写两个幺,最后是竖折和竖)案薄蕾怨(上下结构)雅拙缀糊襟恍(左右结构)(4)生词宅院幽雅伏案浑浊眼帘参差单薄照耀花蕾衣襟恍然愁怨顺心平淡模糊(móhu)文思梦想迷蒙(5)特点①作者采用了虚实结合的手法,实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的...

部编版五年级语文上册:1-8单元知识点汇总

疏(稀疏)蔬(蔬菜)茵(绿茵)菌(杀菌)训(训练)驯(驯服)褐(褐色)歇(歇息)挟(要挟)狭(狭窄)褐(褐色)歇(歇息)编(编织)遍(遍地)玲(玲珑)伶(伶俐)滑(光滑)猾(狡猾)遮(遮蔽)蔗(甘蔗)刚(刚才)钢(钢铁)四、多音字组词:...