拼音的历史超过400年,还是外国人发明的!我国古人如何注音?

有些儒生受到梵文拼音字理的启示,于是创造了反切法。反切的方法很简单,就是利用两个字的组合来拼出第三个字的发音,其中,反切上字取声母,反切下字取韵母和声调。比如:反切法的出现,代表着我们古人已经可以精准地将一个汉字的发音分解为声母、韵母和声调了。这还有一个巨大的好处,那就是随着韵母的观念出现,押韵...

嗯?原来“嗯”不读“en”?家长傻眼:到底怎么读...

按照很多“80后”的记忆,这个字应该读作“cuī”,而在现在的语文课本上,“衰”字标注的拼音就是标准读音“shuāi”;《敕勒歌》中,“笼盖四野”的“野”字,也不再读“yǎ”,而是“yě”。汉字笔顺困扰家长语文老师每年也在更新知识除了发音外老师们谈到被家长们问得比较多的其实是汉字的书写笔顺比如“...

小学语文拼音:声母和韵母发音大集合,成年的我都不一定能读全

一个小门nnn;一根小棒lll;小鸽子ɡɡɡ;小蝌蚪kkk。想必这个拼音顺口溜大家一定都不陌生,小时候我们都读过。我们都知道小学语文要学习的知识点非常多,且复杂,拼音就是其中一种。拼音是低年级孩子语文学习的基础,是帮助我们识字、阅读、学习普通话的有效工具。也是考试的重难点。临近期末,所以,今天小编给大家整理了...

拼音“o”到底读什么?广州小学怎么教的?专家老师们这么说→

而“o”为单元音韵母，发音时舌位、唇形、开口度始终不变。练春招认为，“《汉语拼音方案》选用了‘喔’这个字其实不太好，因为‘喔’有两种不同的读音，读‘ō’时同‘噢’，更常读‘wō’（uo，前面没有辅音声母时改写了隔音字母w）。”广州小学教师：多年教学习惯读“哦”海珠区第二实验小学副校长綦玲指出...

拼音“o”到底应该怎么读?为何引发争议

既然《方案》中的韵母“o”按研制者的初衷是用来标注“玻”(bō)、“坡”(pō)、“摸”(mō)、“佛”(fó)等字韵母的元音符号,那么,“o”的正确读音就应该取这些字的韵母,也就是这几个音节中去掉声母“b、p、m、f”的部分。笔者不是北京人,但曾在北京生活20多年。笔者尝试询问了几位北京出生的师友,他...

老师教拼音“阿掰猜嘚” 教研员称发音“没毛病”

老师教拼音“阿掰猜嘚”教研员称发音“没毛病”近日,不少微博网友纷纷转发了一则视频,在这段一分多钟的视频中,一名有南方口音的小学女教师正在班级带领学生们朗读音序表,但听到的并不是多数人印象中的“啊玻雌得鹅佛哥,喝衣基科勒摸讷……”,而是“阿掰猜嘚哦F该,喝一灾开艾喽艾木乃……”据一名转发...

老师教拼音引争议 家长群中疯传质疑其发音奇怪

汉语拼音的三种读法近日,不少微博网友纷纷转发了一则视频,在这段一分多钟的视频中,一名有南方口音的小学女教师正在班级带领学生们朗读音序表,但听到的并不是多数人印象中的“啊玻雌得鹅佛哥,喝衣基科勒摸讷……”,而是“阿掰猜嘚哦F该,喝一灾开艾喽艾木乃……”据一名转发的网友称,这段视频在家长群中疯...

老师教拼音引争议:发音奇怪被批 教授却力挺

老师教拼音引争议:发音奇怪被批教授却力挺近日,不少微博网友纷纷转发了一则视频,在这段一分多钟的视频中,一名有南方口音的小学女教师正在班级带领学生们朗读音序表,但听到的并不是多数人印象中的“啊玻雌得鹅佛哥,喝衣基科勒摸讷……”,而是“阿掰猜嘚哦F该,喝一灾开艾喽艾木乃……”据一名转发的网友...

西藏的英译不再延用“Tibet”?用拼音“Xizang”是依法办事

他说,摆脱西方和分裂势力在涉藏话语上的概念陷阱,建立中国在国际涉藏话语体系中的主导地位,急需探索使用能够准确表达中国立场的“西藏”一词英文译法。近来,达赖集团对使用汉语拼音“Xizang”作为“西藏”的英译提出批评,恰恰说明这种译法击中了分裂势力的话语要害。

你知道拼音“o”读“欧”还是“窝”吗?专家回复来了

既然《方案》中的韵母“o”按研制者的初衷是用来标注“玻”(bō)、“坡”(pō)、“摸”(mō)、“佛”(fó)等字韵母的元音符号,那么,“o”的正确读音就应该取这些字的韵母,也就是这几个音节中去掉声母“b、p、m、f”的部分。笔者不是北京人,但曾在北京生活20多年。笔者尝试询问了几位北京出生的师友,他...