《从百草园到三味书屋》朗读、原文和教案

1.本文题为“从百草园到三味书屋”,从这个题目我们可以得到哪些信息?交流点拨文题出现两处地名“百草园”和“三味书屋”,这些都是作者童年生活、学习的场所。作者用“从……到……”的词语把它们联系在一起,由此,可以发现,课文大致分为两个部分,反映了作者从童年的游戏、玩耍到长大读书的成长过程。2.请你...

“青蓝工程”引领指导 师徒同心共话成长 胡卓娟初中语文名师+研修...

如《从百草园到三味书屋》就关注了这个问题。师生一起找出百草园之所以是“乐园”的几件事,再找出三味书屋的几件事,最后扣题,“从……到……”,整个课堂趣味横生,节奏感较强。但我们是不是可以将三味书屋中发生的几件事,让学生以小组合作的形式去进行,因为前面老师已经给出了范例,后面放手让学生去做,既锻炼了学...