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省政协委员吕艳艳:“小学化”倾向情节严重幼儿园予以取缔
省政协委员赵殿举在提出的《关于纠正幼儿园“小学化”的建议》中指出,“小学化”的最终危害是让幼儿对学习丧失兴趣,出现厌学的现象。很多家长认为幼儿园不教拼音、数学,幼儿到小学会跟不上。如果小学和幼儿园没有更好的衔接,“小学化”的倾向不会从根本上纠正。省政协委员吕艳艳提出,从调研的情况看,全省学前教育工...
孩子上学前要学拼音吗? 园长和校长“掐”起来
“毛园长可能误解了,我说的不是让家长或幼儿园老师教孩子学拼音。”王鸿从事小学语文教学30多年,在她看来,汉语拼音是识字、阅读、学习普通话的基础。实践中,少数孩子学习拼音相对较慢,“比较科学的做法是上学前的暑假,让孩子听听拼音磁带,培养语感。”王鸿说,学前教育的实质不是教,而是引导。“比如一棵树上有...
上海“小学零起点教育”两年:无须提前学拼音,仍有家长焦虑
根据课程标准,一年级第一学期只要求学生能正确认读23个声母、24个韵母和16个整体认读音节;能正确拼读简单的音节,在教师指导下拼读三拼音音节;能尝试借助汉语拼音读准生字的音。据此,七宝实验小学两年前将汉语拼音的学习按教材“入学准备、读儿歌识字学拼音、看拼音读课文识字”分为渗透、强化和巩固三个学习阶段,帮...
抢跑蔓延!幼儿园“退学”频发,大班成“空班”
等待孩子下课的家长在接受采访时表示,自己当初并不情愿退园,希望幼儿园能在大班阶段适当讲授一些文化课知识。“周围人都说小学老师会默认大部分孩子已经学过拼音和简单加减法,所以授课过程很快。而且据说刚入小学时,孩子们之间的成绩差异特别大,有的孩子拼音考100分,有的只有二三十分,这样的差距太打击孩子的学习信心...
【地评线】河声丨小学拼音教学时间将延长,“零起点”教学真正落在...
提前学习拼音没有必要,幼儿园所建立的微弱优势会在一年级的时候消失殆尽(www.e993.com)2024年11月10日。而让孩子提前学习拼音,属于揠苗助长,实际上违背了孩子的成长规律。另外,教育部门、教学机构也应依据课标要求,适当延长拼音学习周期,放缓拼音教学节奏,真正能做到“零起点”的教学。
一年级拼音才教一个月,为什么这个知识点却贯穿整个学生生涯?
比如一年级的拼音教学,教育部严禁幼儿园提前学,也不允许培训机构开设这样的班,提倡让孩子们零基础上一年级,但奇怪的是,一年级老师只教了一个月就把拼音教完了,很多孩子都是一知半解,完全不懂。但更令家长不解的是,关于拼音的知识却要贯穿学生的整个学习生涯,几乎从一年级到高中毕业,每次语文考试第一大题都是...
教娃认拼音的80后、90后家长们懵了:“嗯”了这么多年“en”错了?
每年进入四五月,不少幼儿园大班家长,就开始考虑给娃做“幼小衔接”。一大批自信的家长,还会自己动手教学,拼音、写字、算数……细心的家长发现,不仅拼音出现了变化,汉字的笔顺、古诗词的发音,跟自己小时候学的也不一样了。跟自己小时候学的不一样教娃认拼音,家长有点晕“老师,这个‘嗯’的拼音是对的...
家长教娃认拼音懵了!??“嗯”了这么多年“en”错了?
每年进入四五月,不少幼儿园大班家长,就开始考虑给娃做“幼小衔接”。一大批自信的家长,还会自己动手教学,拼音、写字、算数……细心的家长发现,不仅拼音出现了变化,汉字的笔顺、古诗词的发音,跟自己小时候学的也不一样了。跟自己小时候学的不一样教娃认拼音,家长有点晕...
徐旭东委员:建立更符合儿童特点的拼音教学模式
“公立幼儿园不教汉语拼音,而小学一年级汉语拼音只教一到一个半月,孩子难以跟上。这一问题普遍存在、反应强烈。”徐旭东委员观察发现,目前上公立幼儿园的孩子一般在入学前去私立幼儿园上“幼小衔接班”或者由家长提前教授汉语拼音,加上一年级期间投入大量课后时间,才能跟上一年级教学进度。这一问题反映出现行教学规划...