部编版(2016)语文 七年级上册 期中经典考试题2

答此题的关键是对文言文内容的理解。译文:楚国有个渡江的人,他的剑从船中掉到水里。他急忙在船边上用剑在掉下剑的地方做了记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。”船到目的地后停了下来,这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。船已经航行了,但是剑没有行进,像这样寻找剑,不是很糊涂吗!7.阅读...

翻译翻译,到底什么叫“拼音缩写”!?

中国古代的文言文其实也是某种白话的缩写,最初也是为了减少书写字数,增加交流效率,其发展的巅峰无疑就是各种四字成语了,围魏救赵、刻舟求剑、邯郸学步等等,每一个背后都有个寓意深远的故事。小学语文课本我们就在学如今网络上流行的缩写其实也只是历史悠久的缩写文化的继承发展,从“人艰不拆”“不明觉厉”到“...

行在文言文中的意思?

1行在文言文中的意思读音:xíng①<动>行走。《论语》:“三人行,必有我师焉。”②<动>出行。《殽之战》:“为吾子之将行也。”③<动>运行。《刻舟求剑》:“舟已行矣,而剑不行。”④<动>传布。《原毁》:“士之处此世,而望名誉之光,道德行,难已。”⑤<动>实行;做。《训俭示康》:“君...

小学文言文阅读50篇精选

(1)其剑自舟中坠于水(2)从其所契者入水求之(3)舟已行矣,而剑不行2.翻译句子。(1)是吾剑之所从坠。(2)求剑若此,不亦惑乎!3.这个故事告诉我们一个什么道理?4.现实生活中,也不乏类似于刻舟求剑这样的故事,请你举出两个事例来。三十七、园中有榆,其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣,欲饮清露...

国庆学什么?小学搞定文言文,中学语文无负担

学古文,始于字词,终于文化。本课程不仅教孩子说文解字、识文断句这样的汉字逻辑和古文基础常识,还通过对小篇幅古文的阅读理解,字词的解析积累,多次诵读培养语感。《刻舟求剑》这段小古文中,解读“舟”字的造字逻辑和字形演变《滥竽充数》这段小古文中,讲解“食”的名词动用异读3、知识拓展,素材积累,夯实...

2018年中考文言文阅读练习题:三人成虎

B.从其所契者入水求之(《刻舟求剑》)C.观之正浓(《幼时记趣》)D.故时有物外之趣(《幼时记趣》)2.用"/"标出下面句子的两处朗读停顿(www.e993.com)2024年11月24日。三人言市有虎3.将下列句子翻译成现代汉语。⑴夫市之无虎也明矣,然而三人言而成虎。

高考语文文言文断句怎么断,有什么技巧?

又如,《察今》在“刻舟求剑“故事后有一句总结性的话,有人给断为:“以故,法为其国与此同。”把“以故“看作“因此“,还可以理解,但后面的“法为其国与此同“又该如何理解呢(2)断句后,内容是否合理。《师说》最后一段说:“李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之。“如果断为“……好古文六艺...

闲言碎语266|祁奚|翻译|羊舌|晋国|文言文_网易订阅

读《春秋左氏传》里就有一篇短文,说明“真理没有绝对的”都是在某一时期,某一个特定的条件下可以适用,某些条件就不能适用。读书不要读成“本本主义”,不要刻舟求剑,不要削足适履。原文:祁奚请老,晋候问嗣焉。称解狐,其仇也,将立之而卒。又问焉,对曰:“午也可。”于是羊舌职死矣,晋侯曰:“孰可以...

部编四年级下册语文期末提升二及答案

C.刻舟求剑班门弄斧D.铁杵成针囊萤夜读4.(本题2分)下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是()A.大海啊!哪一颗星没有光?B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满花赶趟儿。C.新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱。D.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。

诵文言 筑根基 《文言日诵》(四册) 一套给孩子的文言诵本

随后在盘古开天辟地、女娲补天等远古神话中,带领孩子回归文明的源头,感受先民们的浪漫想象;在刻舟求剑、叶公好龙等智趣的寓言中,让孩子从故事中领会人生的哲理;在卧薪尝胆、易水送别等庄严的史传中,带领孩子走进历史的场域,领略华夏英杰们以生命书写的丰功伟绩……本册选文既包括《史记》《汉书》《后汉书》等...