一读书就犯困,我的大脑怎么了?| No. 426
[J].中国科技奖励,2015,(04):81.雷俐娜.蚊子那些不为人知的冷知识[J].家庭科技,2013,(09):51.by蓝多多Q.E.D.Q9台风是怎么产生的?by匿名答:刚刚过境的台风摩羯仍然让大家心有余悸,那就让我们一起来看一下台风究竟是如何形成的吧。图源于网络台风是强烈的热带气旋,形成的过程复杂,主要涉...
“烊”字难住前三名 你知道怎么读吗(图)
在巅峰对决中,分为必答题、选答题、抢答题和风险题,在风险题环节,选手可求助场外观众,比赛进行到白热化,在汉字注音题目上,3名选手同时面对为“打烊”的“烊”(yang四声)字注音,选手们终于不再淡定,开始“抓耳挠腮”地思考,但最后因没有一个选手答对,让在场观众干着急。比赛经过激烈角逐,最后留学生院乔玲以...
这封来自杭州援雅老师的情书很长,需要慢慢读……
你说你原来不会读拼音,现在读得越来越准了。你说你原来不会写汉字,现在写得越来越漂亮了。你说你原来不会读课文,现在读得越来越流利了。你说你原来不看课外书,现在越来越喜欢翻看各种书籍……你知道吗?你的每一个进步我都默默参与了。见你的第一天,我就为你准备了大量的绘本书籍放在了读书角,供你阅读。跟...
「凉州金石」:关于《慕容智墓志铭》释读的几个问题
“昂(ang)”“昴(mao)”两字虽然看起来字形相似,但两字的读音不同,两字的根义不同。须知,古人对“昂”“昴”这类形似而义异的字,无论书写时还是刊印时都格外留心。纵然古人再无文化,也断不会把“昴”写成“昂”、把“竖”写成“鉴”。特别是宫廷官方文牍,古代宫廷文人可不像现代专家们那样很有文化。何况...
3岁能认2000字不代表“早慧” 解析5大教育误区
这是为了培养孩子的语言敏感性。让孩子知道一个音、一个字代表一个意义;不同的国家有不同的文字;同一个意思有不同的说法。在中国的语言文字当中,上海、云南的读法也不同,让孩子了解语言的丰富性。但不会要求孩子一定要认识哪些字、会读哪些拼音。简单说来,就是“只求知,不求解”。
浙江省2020年初中学业水平考试(衢州卷)语文试题卷
1.阅读下面文字,根据拼音写词语,并给加点字选择正确的读音(www.e993.com)2024年9月17日。一座洋溢着书香的城市,是一座有灵魂的城市。“书香衢州·云上有约”系列读书活动,让阅读有仪式感,让更多人参与阅读,让书香mímàn(1)___衢城。开卷(2)___(A.juǎnB.juàn)有益,让我们阅读吧!答案(1).(1)弥漫(2).(2)B...
「最适合家长的复习材料」语文一年级下册《姓氏歌》复习方法
这是一个系列,重点是适合家长带着孩子一起复习,并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识,大家结合实际情况操作。重点是阅读能力(包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养)和基础知识(以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主)。
审音并不涉及文言词古诗词
家住北京,毕业于名牌大学中文专业的李东(化名),最近教孩子读古诗时犯了难:“一骑红尘妃子笑”的“骑”该怎么读?一人一马为骑(jì),这一用法在古文中很常见,但现代汉语中读“qí”,究竟该如何选择呢?不少人与李东有同样的困惑。不久前,微信热传一篇《注意!这些字词的拼音被改了!》的文章,对...
针对统编小学教材 专家讲解:语文书为何这样编写
“奇怪,这笔顺,这字怎么都和我们小时候学的不一样。”每每学校复习阶段,陪孩子一起学习的家长就会遇到类似的问题。到底哪个是对的?标准是什么?在日前举行的统编三科教材工作座谈会上,统编语文教材执行主编、人民教育出版社小学语文室主任陈先云对家长、老师的一些有关拼音、古诗、文章修改、选文的经典性、标点符号...
本地学生入学前就会一年级知识 外来娃基础弱
而会写拼音的学生也有32名,占了82%。“我是跟着幼儿园老师学的,回家后又跟着复读机学。”一名姓郝的小男生告诉记者。还有一名女生说:“我是妈妈教的,上幼儿园起就开始教。”随后记者又拿数学题进行实验。“谁会10以内的加减法?”教室内再次响起孩子们响亮的答复声:“我会。”“那么6加8等于几?”“14。