专治“看书犯困”!小学生都爱看的《少年读论语》!在哈哈大笑中...
《论语》中提及的故事例子,离我们太远了,很多时候孩子无法设身处地,理解其中传达的含义。而《少年读论语》的例子,都是围绕着孩子们日常最易见到的学习生活情景展开的,更容易让小读者们带入思考。原文:子曰:“见义不为,无勇也。”译文:见到合乎正义的事却袖手旁观,那是没有勇气。上课时老师讲到这句话,...
哈德教育退费投诉:2002年4月全国高教自考“现代汉语”试题试题
4.下列各项中,“处”都读作“chù”的是()A.处分、设身处地B.处方、泰然处之C.处所、绝处逢生D.处理、养尊处优5.下列汉字中,由四个音素组成的音节是()A.端B.有C.扬D.远6.汉语拼音全都正确的一组是()A.诗人sīrén私人sìrénB.主力zhǔlì阻力zhǔlìC.商业shāngyè...
学者谈如何读《汉书》:借助古人注疏 读史设身处地
其次,读史的方法上可以借鉴曾国藩的做法。曾国藩说:“读史之法,莫妙于设身处地。”只要与史书中的一人或一事有共鸣,读者便像亲自置身于历史的人与事中。
为什么领导都爱读史书?
从这一点出发,读史书有四个步骤:第一,设身处地换到历史人物的位子上想,为什么他要这么做,如果选择其他道路,可能是怎样的结果。第二,揣摩通透也就是多读、反复读,不断揣摩思考。不少学生问我为什么他读不到我读到的结论,告诉大家,我也是每篇起码读几十遍,才能稍微有一些心得,这就是下功夫。第三,体贴...
线上读书会|今天我们如何读《庄子》
杭州|设身处地——《稍息:1981-1984年的中国》单读新书发布会时间:12月5日(周日)19:30-21:00地点:拱墅区丽水路58号远洋乐堤港B区B103单向空间1F嘉宾:老安(摄影家)、桑格格(作家)、孙善春(中国美术学院教授)意大利摄影家老安(AndreaCavazzuti),自1990年代末以来,以视频与纪录片的拍摄,见证了中国当代...
新研究:女性比男性更擅长“读心术” 更懂得设身处地为他人着想
英国巴斯大学、加的夫大学和伦敦大学的心理学家开发了有史以来第一个“读心术问卷”,以评估人们对他人真实想法的理解程度,并发现女性比男性更善于设身处地为他人着想(www.e993.com)2024年10月21日。读心术,有时在心理学上被称为“心智化”,是一种重要的能力,它使我们能够捕捉到微妙的行为线索,这些线索可能表明我们在和别人说话的人在想他们...
教师卢雪飞:在融合教育中帮助阅读障碍儿童走出识字困境
如何在过程中保持耐心?卢雪飞表示,在接触阅读障碍学生的过程中,她发现一些阅读障碍的孩子因识字上有困难,往往成绩较差,同学们也不爱和他们玩。他们常常要硬着头皮到学校上课,坐在教室里假装和大家一起朗读,其实课本上有些字还不认识。在开展训练的过程中,卢雪飞常会设身处地理解他们的处境,感受他们的努力,“会...
浙江省2020年初中学业水平考试(衢州卷)语文试题卷
1.阅读下面文字,根据拼音写词语,并给加点字选择正确的读音。一座洋溢着书香的城市,是一座有灵魂的城市。“书香衢州·云上有约”系列读书活动,让阅读有仪式感,让更多人参与阅读,让书香mímàn(1)___衢城。开卷(2)___(A.juǎnB.juàn)有益,让我们阅读吧!答案(1).(1)弥漫(2).(2)B...
卢雪飞 帮助阅读障碍学生走出识字困境
如何在过程中保持耐心?卢雪飞表示,在开展训练的过程中,她常会设身处地理解阅读障碍学生,体会他们的不易,“会心疼他们,就想着我一定要陪着他,用我的专业知识和方法帮助他把这个障碍跨过去,要不就绕过去。让他把这个识字关过了,这样他小学六年才不至于那么痛苦地煎熬着。”...
全国统编教材主编温儒敏:语文统编教材专治不读书
温儒敏认为,针对统编教材不同的课文文体,教学方法也应有所不同,“教童话的方法不能和教小说的一样。”对于即将教授的课文,老师还需要“赤手空拳”进行重读,揣摩孩子对文本的兴奋点、重难点,而不是直接套用教师用书或从网上下载课件,“只有设身处地想象自己是个孩子,才能找到适合的教学方法,课堂也才更具温度。”...