摆一摆、捏一捏、画一画,孩子们玩转学拼音

为更好地落实“双减”政策,打好语文学习的基础,掌握开启知识大门的“金钥匙”,常山县何家乡中心小学一年级的萌娃们发挥自己的想象力,用生活中的各种材料通过摆一摆、捏一捏、画一画等方式,创造出一个个美丽的拼音。学拼音学拼音学拼音学拼音汉语拼音是语文学习的基础,有趣的拼音学习为孩子们今后的语文学习...

小学语文老师总结版 1-6年级应掌握的基础知识要点!

xuyu。6、字母表:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz7、隔音符号:以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如...

一年级语文汉语拼音z c s zh ch sh r y w详细笔记,整理给孩子们

在之前学习“j、q、x”的时候有讲过,“j、q、x”遇到ü,小ü要摘掉两点,读音不变。其实,不只是“j、q、x”,还有一个字母,那就是“y”,在遇到“ü”的时候,小ü也要摘掉两点,但还是念ü。到这边,所有的声母都学完了。这时候,家长就可以带着孩子复盘一下所有的声母,默写、发音规则、拼写规则、特殊...

汉语拼音字母表(可打印)幼小衔接/小学低年级拼音启蒙必备资料

汉语拼音字母表(可打印)幼小衔接/小学低年级拼音启蒙必备资料。(转)??汉语拼音字母表(可打印)幼小衔接/小学低年级拼音启蒙必备资料。(转)...

斑马拼音学练机:陪伴零基础孩子轻松快乐掌握汉语拼音

系统学精准练斑马拼音学练机助力儿童打牢语文学习基础据有关教育专家介绍,拼音是儿童正音、学习普通话的基本工具,也是识字、阅读、写作能力发展的重要条件。大量研究分析表明,孩子在拼音学习上存在四大难点:对形状相似的字母难以准确辨别;对平翘舌音、前后鼻音、整体认读音节等的发音较难掌握;学习书写位置、顺序、工整...

“窝”还是“欧”?拼音“o”究竟怎么读?

事情的起因源于《2013年小学语文新课标》(www.e993.com)2024年11月25日。该课标关于汉语拼音的要求包括：读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。随后家有一年级小朋友的家长在辅导孩子时发现了不可思议的问题，“aoeiuü”这六个拼音，自己上学时读“啊窝呃衣呜...

斑马拼音学练机:提供儿童拼音学习系统化方案 专为零基础儿童创新...

学习方案,知识内容由清华北大专业教师团队研发,包含30节互动拼音学习课、63个拼音描红书写、240面拼音学习卡、1000+个随堂认读汉字和3000+次拼音拼读训练等,还提供单韵母、声母和两拼音节、拓展应用等七大拼音知识模块,难度进阶逐步提升,以独创的“认-读-拼-写-练-测-用”拼音七步学习法,构建一个完整的拼音学习...

“省费十余载之光阴”——晚清卢戆章的汉字拼音化改革

伴随着声音观念的兴起,学人纷纷模仿泰西诸国以二三十个字母相串成字、可以拼切土腔乡谈的拼音文字,制作本土切音文字。切音字以“言文合一”“字话一律”的方式打破口与心的隔膜,“上传于口、下达于心”,成了普及教育、启蒙民众的利器之选。据《清末拼音运动编年史》载,从1892年第一部切音字方案卢戆章《一目了...

我国古代并没有汉语拼音,那么问题来了:古人是如何识字读书的

汉字拼音是学习汉字读音的基础,也是说好普通话的前提,更是语文学习的敲门砖。对于小学低年级语文教学来说,汉字的读写是重中之重,可学生常被容易混淆的拼音搞得晕头转向。例如,不少学生时常分辨不清声母b、p、d、q,从而将“币”读成“地”,将“气”读成“辟”。

拼音大闯关——合肥市六小中铁一年级孩子们的智慧冒险

有一些拼音,可以利用手指表示出来,比如说b、c、d、g、o、v等等,当孩子学完这些拼音家长们可以用这些手势表示出来,让孩子猜是什么。另外也可以让孩子自己动手表示一个声母或韵母,家长们来猜是什么。这样可以加深孩子对拼音字母字形的认识,还能动脑又动手,让拼音学习更加快速。(何文倩)编辑:高林霞...