幼儿园不教,一年老师一带而过,孩子拼音不会, 不用怕!有法可依

2、大多数家长认为幼儿园不让教拼音,不让做算术题不让小学化那么入学之前有的学校直接拿出一张A4纸的试卷,让学生答题如果分数不理想的就要回家待命,等到招生不够的时候才可以轮到你,如果学生已经招满你就另选其他学校。3、幼儿园禁止小学化那么孩子入了一年级之后老师会默认为学生已经学过汉语拼音已经学过很多汉...

幼儿园不得小学化,为什么屡禁不止!不得教学生识字,汉语拼音

我觉得,要解决这个问题,首先要调整小学一年级的课程设置。把识字、拼音的教学进度放慢,让孩子们能够快乐轻松地学习。其次是加大优质教育资源的供给。当入学不再千军万马过独木桥,家长的焦虑自然会减轻。有意思的是,一些发达国家的幼儿园里,六七岁的孩子还在玩游戏,并不急于识字认数。但等到小学毕业,他们的读写能力...

《学前教育法》能阻止孩子们超前学拼音吗?恐怕很难!

第一:除非同时改革一年级教材,不然零起点的孩子学拼音确实会非常的吃力。家有一年级的孩子都清楚,现在的一年级教材拼音单元安排一般都是一个月,也就是说老师会在一个月之内把拼音全部教完,这个进度还是非常快的,如果孩子是零基础,意味着学起来会非常的吃力。如果幼儿园什么都不教,那么就应该同时把一年级的教材...

国家出手禁止幼儿园超前学,这是好事,但这5件事,不抢跑真吃亏

国家终于要出手干预幼儿园小学化的乱象了,从教育的长远发展来看,这一定是正确的。但家长们一点也高兴不起来,因为这个法案的重拳似乎“打偏了”。超前学习乱象的根源并不在幼儿园这个环节,而是小学一年级,说得再远点,整个小学、初中都在提前学。从一年级走过来的家长会告诉你:小学老师默认孩子们都提前学了,课程...

上海“小学零起点教育”两年:无须提前学拼音,仍有家长焦虑

在这八所小学的校长看来,比起小一新生,更焦虑的是他们的家长——他们有的还是让孩子从幼儿园就开始学英语、拼音、识字、算术等内容,有的则对孩子“空白”进入小学赶到忧虑,不知孩子能否跟得上进度。校长们认为,这些家长的焦虑是缘于对真实情况不了解,而道听途说更增加了焦虑感。因此,学校加强家校互动,和家长多...

幼小衔接最该衔接什么?可不是识字和拼音!

所以,如果想要孩子适应小学课业,不光需要识字、拼音和计算这些实用技能,而且还需要理解力这些综合能力的培养(www.e993.com)2024年11月14日。什么是理解力呢?就是孩子看到一句话或者一个从未听过的词语,能根据字面意思推测整句话或者词语的意思。这个能力非常重要。因为从幼儿园跨入小学,孩子要从看图或者连图都不需要看的阶段进入看纯文字或者半...

??一个班级一半孩子握笔姿势错误,老师建议家长幼小衔接别太急

比如要不要提前学拼音?从事教学18年的杭州市江晖小学语文老师王雪奇说,不管是从一位语文老师的视角,还是站在一位妈妈的角度,她都不太推荐幼儿园的孩子过早学习拼音。“拼音学习不用太过着急,进入小学后,老师都会系统性、有节奏地进行教学。”王老师教过好多届一年级,现实是班里几乎三分之二的孩子都提前学过拼音...

幼儿园如何摆脱“去小学化”之困?

针对上述问题,他建议,首先要放慢一年级拼音教学节奏,给儿童充足的学习消化时间。拼音教学可以分摊到一个学期甚至更长时间完成,与课文教学交叉进行、相互匹配。其次要适应公立幼儿园与私立幼儿园在教学上显著差异的现实,研究制定加强公立幼儿园大班“幼小衔接”教学指南。

西安推动公办幼儿园扩容提质 2025年优质学前教育资源覆盖率达70%...

方案要求,定期组织幼儿园与小学联合教研、举办家长学校、开展专题研讨活动,纠正超前学习拼音、生字、算术等拔苗助长违背幼儿身心发展规律的行为。以游戏为基本活动,循序渐进培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯等身心素质。推进全市幼儿园特色多元发展,到2025年,创建市级家园共育示范基地100所,创建市级游戏改革试...

明确了!厦门中小学9月1日不上课!寒假时间是……

幼儿园、义务教育阶段学校:2024年9月1日(星期日)开学,9月2日(星期一)正式上课,2025年1月14日(星期二)学期结束。本学期教学时间(包括集体教育活动和复习考试时间)为19周。2025年1月15日(星期三)至2月12日(星期三)寒假。普通高中学校:第一学期:2024年9月1日(星期日)开学,9月2日(星期一)正式上课,202...