幼升小家长注意,周末报名!多校面谈内容汇总!

1、一分钟跳117下短绳2、会写自己姓名3、加减法4、唐诗5、老师说3句话你要重复出来6、小学叫什么名字?7、家住哪里?在哪上幼儿园8、父母是做什么的?9、会哪些才艺?10、认汉字11、认拼音加减法题目是:一辆公交车本来8个人,下去6个人,又上来9个人,问有多少人?●赤壁路小学让小朋友写了名...

带三年级普娃女儿看完这些历史书,却意外促进初中“大语文” ...

这一套也是因为看有拼音买的,一年级时本来想先读这套,但是这套虽有拼音,内容也不难,但是书面语比较多,画出来的都是当时妞儿不太明白的词语,简直读不下去,让我给讲了两三个故事,我嫌烦,就弃书了,当二年级结束了,再读显得容易的多了,几天读完了。2.给孩子的中国通史6本122页启文主编划线部分就是...

警惕一二年级语文差,避开这4个误区,孩子学习后劲足

其实,一二年级语文差主要有两个原因:一是识读能力弱,二是写字困难。根本原因在于家长对语文学习认识有误区。总结一下,主要有下面四个误区误区一:先学拼音再识字我们家长小时候都是先学拼音,再识字,所以学前教孩子拼音而忽视了识字,这是个错误认知。因为家长那个年代识字的途径非常少,拼音是作为学习识字的工具...

一年级新生家长很焦虑,想要孩子赢在起跑线,学好拼音最关键。

2.拼音故事:选择一些适合小学生的拼音故事,如《小熊过桥》等,可以通过听故事的方式帮助学生学习拼音。六、多练习拼写,提高拼音能力1.抄写:通过抄写可以帮助我们熟悉拼音的拼写规则,提高拼音能力。2.听写:通过听写可以帮助我们熟悉拼音的发音,提高拼音能力。七、生活中运用拼音,增强实践能力1.在生活中使用拼音:...

365个师德故事|中南大学二附小谭敏:带学生“玩”转语文

她会讲故事，能为一年级学生把拼音“变成”人人喜欢的小可爱。她擅长画画，能把学生分不清的“笔画”画成一幅幅简笔画。她还有一个特殊的百宝箱，里面放着她对孩子们无声地关爱。她是中南大学第二附属小学语文教师谭敏，也是长沙市卓越教师，天心区“十佳”师德标兵。为学生把知识点编成故事、画成画从教20多...

老师要求树叶上写拼音 小学生扛芭蕉叶交作业(图)

想必这两张照片,大家应该都在网络上见过(www.e993.com)2024年11月11日。这次又出现了这样一位可爱的小朋友,还刷爆了大家的朋友圈。原来,在某学校的一次课外能力提升作业中,老师要求大家在树叶上写上刚学的汉语拼音,有位小朋友却扛着一片芭蕉叶来交作业,而这一幕正好被学生家长拍到。经过一番打听,这位小朋友是一名一年级的学生。

推荐给一年级学生的桥梁书

2小老虎和小熊系列(注音)从这套书中,小家伙学到了巴拿马运河、幸福、友谊。总共七本,昌都很喜欢。读完之后,昌吵了很久还让我买相似的书本,当初他真的超爱这套。另外,还有《小黄兔和绿薄荷》,也是很简单风的两人友谊故事。3一二一动物园系列

开学不久一年级娃已显出差距,原来成绩好的娃提前一年就开始准备

这套书每一页有一个需要认识的生字,每个生字都注释有拼音,还会配有跟这个字相关的小故事,背景则是这个小故事相关的精美插图,页面下方还有跟这个字相关的组词、成语以及相关的古诗词、古诗词的作者和出处。我每天带着孩子读,配合着拼音书,既阅读了故事,又了解了很多古诗,还复习了拼音知识,给孩子上一年级打下良好...

桥梁书“一年级二班”系列新书品读会成功举办

“一年级二班”这套书就符合以上所说的标准,语言和主题都贴近儿童。而且每个故事文字量都不大,最重要的里面有很多对话,就是孩子自己的话,孩子自己读的就是自己的事,代入感特别强,很容易读着读着就笑了,很有趣。这里面还有一个很贴心的设计就是全文带拼音,因为在一、二年级,拼音也是学习的重点。

93位名师严选,2023年小学生暑期分年级阅读推荐书目来啦!

带一本书,去更大的世界近日,一份由93位语文名师精选的《2023年全国小学生暑期分年级阅读推荐书目》发布。这份书目由浙江特级教师张祖庆领衔全国各地93位一线语文名师共同研发,在北京语言大学读写研究中心、中国老教授协会学校文化研究委员会指导下,由小学生整本书公益阅读活动“全国百班千人读写计划”正式发布,并在...